Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v shkol'noi fizicheskoi kul'ture
Theses of Report
- Published in:
- International Research-to-practice Conference «Success pedagogy: prospects and opportunities»
- Authors:
- Mamilova A. S. 1 , Stoliarov A. A. 1
- Scientific adviser:
- Кузнецова И.Б.1
- Work direction:
- Общее направление
- Rating:
- Article accesses:
- 1181
1 South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
- APA
For citation:
Mamilova A. S., & Stoliarov A. A. (Jan 1, 1900). Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v shkol'noi fizicheskoi kul'ture. Success pedagogy: prospects and opportunities. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. Retrieved March 18, 2025, from https:/interactive-plus.ru/en/article/519221/discussion_platform
- Full text
- Metrics
Abstract
Современный учебный процесс значительно интенсивнее, широко использует различные педагогические инновации, однако, упускает такой момент, как необходимую адаптацию подопечных что приводит к проблеме несоответствия учебной нагрузки функциональным возможностям организма детей и развитию напряжения адаптационных механизмов. В статье путем аналитики соответствующих тематике источников рассмотрены различные методики сбережения здоровья подопечных и роль педагогов в данной стезе.
References
- 1. Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. 1–4 классы. – М.: ВАКО, 2004
- 2. Опыт работы инструктора-методиста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ped-kopilka.ru
- 3. Здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии в среднем (основном) общеобразовательном учреждении [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/2012/02/03/zdoroveformiruyushchie-i
Comments(0)