O modeli i tipakh garmonizatsii vzaimootnoshenii uchastnikov obrazovatel'nogo protsessa
Proceeding
- Published in:
- II International Scientific and Practical Conference «Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges»
- Authors:
- Raskovskaia T. V. 1 , Rossetti S. M. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 779
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "SOSh 36"
- APA
For citation:
Raskovskaia T. V., & Rossetti S. M. (2021). O modeli i tipakh garmonizatsii vzaimootnoshenii uchastnikov obrazovatel'nogo protsessa. Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges, 68-72. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье описаны модели и типы гармонизации взаимоотношений участников образовательного процесса.
References
- 1. Инновационная подготовка и организация воспитательной работы в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования. Сб. материалов / сост. Л.В. Шляхова, Н.А. Мешканцева [и др.]. – Оренбург: ООДТДМ, 2013. – С. 13–16.
- 2. Гурова В.Н. Социальная работа образовательных учреждений с семьей. М., 2006.
- 3. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития: методическое руководство для работников дошкольных образовательных учреждений / Т.Н. Доронова [и др.]. – М., 2001.
- 4. Абрамова Л.А. Нравственные отношения между участниками педагогического процесса: лекции и практические занятия. – Чебоксары, 1997.
- 5. Белякова Е.Г. Смыслообразование в педагогическом взаимодействии: монография. – Тюмень, 2008.
- 6. Гармонизация взаимоотношений участников образовательного процесса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sibuch.ru/node/593 (дата обращения: 17.11.2021).
Comments(0)