978-5-907830-23-3 10.21661/a-909 Педагогические практики для внедрения инновационных решений Educational organization as a resource for the implementation of innovative solutions

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Федоськина Анастасия Дмитриевна Исаев Юрий Николаевич Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Педагогические практики для внедрения инновационных решений Educational organization as a resource for the implementation of innovative solutions 04 04 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 © 2024 Liudmila I. Trofimova, Vera N. Prokopeva © 2024 Трофимова Л. Ю., Прокопьева В. Н. 2024 Трофимова Л. Ю., Прокопьева В. Н. Liudmila I. Trofimova, Vera N. Prokopeva This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 562139 Организация взаимодействия с родителями детей дошкольного возраста по формированию семейных ценностей Organizatsiia vzaimodeistviia s roditeliami detei doshkol'nogo vozrasta po formirovaniiu semeinykh tsennostei Трофимова Людмила Юрьевна Trofimova Liudmila Iurevna Luda-malutka@mail.ru Прокопьева Вера Николаевна Prokopeva Vera Nikolaevna МБДОУ «Д/С №203 «Непоседы» Россия MBDOU "D/S 203 "Neposedy" Russia 103 105

в статье рассматривается вопрос об организации взаимодействия с родителями детей дошкольного возраста по формированию семейных ценностей. Отмечается следующее: чтобы обеспечить благоприятные условия жизни и воспитания ребенка, формирование основ полноценной и гармоничной личности требуется укрепление и развитие тесной связи и взаимодействия между детским садом и семьей.

 дошкольное образовательное учреждение дошкольный возраст взаимодействие с родителями формирование семейных ценностей References Губанихина Е.В. Изучение родословной детьми дошкольного возраста в контексте социального взаимодействия детского сада с семьёй / Е.В. Губанихина, А.Ю. Ибраева // Педагогика сегодня: проблемы и решения: материалы I Междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2017 г.). – Чита: Молодой ученый, 2017. – С. 69–72. EDN YQDOGB Губанихина Е. В. Ибраева А. Ю. Изучение родословной детьми дошкольного возраста в контексте социального взаимодействия детского сада с семьёй Педагогика сегодня: проблемы и решения 2017 69 72 YQDOGB Чита Молодой ученый Солодянкина О.В. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей: пособие для работников ДОУ / О.В. Солодянкина. – М.: Аркти, 2015. – С. 221. Солодянкина О. В. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей: пособие для работников ДОУ М. Аркти Юревич С.Н. Семейные ценности и традиции как предмет взаимодействия ДОО и семьи / С.Н. Юревич, Е.П. Москвитина // Международный студенческий научный вестник. – 2016. – №5–3. Юревич С. Н. Москвитина Е. П. Семейные ценности и традиции как предмет взаимодействия ДОО и семьи Международный студенческий научный вестник 2016 5–3