978-5-6052738-5-1 10.21661/a-926 Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices 24 10 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Веселова Т. П., Старшая О. В., Федорова Е. А., Дроздова Т. Г., Бахтина Е. А., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 563374 Конспект занятия «В гостях у Хĕрт-сурт» Konspekt zaniatiia "V gostiakh u Khert-surt" Веселова Татьяна Петровна Veselova Tatiana Petrovna petrovna3088@yandex.ru Старшая Ольга Владимировна Starshaia Olga Vladimirovna Федорова Елена Анатольевна Fedorova Elena Anatolevna Дроздова Татьяна Генадьевна Drozdova Tatiana Genadevna Бахтина Екатерина Александровна Bakhtina Ekaterina Aleksandrovna МБДОУ «Д/С №40 «Радость» Россия MBDOU "D/S 40 "Radost'" Russia 18 21

в статье освещается тема воспитания любви к родному языку, сознательного отношения к языку как духовной ценности, т. е. приветствия на чувашском языке. Акцентируется внимание на воспитании духовно развитой личности с чувством патриотизма и любви к культуре чувашского народа. Рассматривается освоение знаний о родном языке и применение полученных знаний, умение проговаривать слова в речевой практике.

 родной язык чувашский язык воспитание любви к родному языку References Васильева Л.Г. Детское орнаментальное творчество: учебно-методическое пособие / Л.Г. Васильева. – Чебоксары: ЗАО «ЦСП «Типография Брындиных», 2015. Васильева Л. Г. Детское орнаментальное творчество Чебоксары ЗАО «ЦСП «Типография Брындиных» Васильева Л.Г. Загадочный мир народных узоров: учебно-методическое пособие / Л.Г. Васильева. – Чебоксары: Новое время, 2005. Васильева Л. Г. Загадочный мир народных узоров Чебоксары Новое время Васильева Л.Г. Познание дошкольниками искусства чувашского орнамента: учебно-методическое пособие / Л.Г. Васильева. – Чебоксары: Издательство Чувашского республиканского института образования, 2002. Васильева Л. Г. Познание дошкольниками искусства чувашского орнамента Чебоксары Издательство Чувашского республиканского института образования Васильева Л.Г. Приобщение детей 2–3 лет к народному искусству родного края: методическое пособие / Л.Г. Васильева. – Чебоксары: ЗАО «ЦСП «Типография Брындиных», 2015. Васильева Л. Г. Приобщение детей 2–3 лет к народному искусству родного края Чебоксары ЗАО «ЦСП «Типография Брындиных» Васильева Л.Г. Программа художественно-творческого развития ребенка-дошкольника средствами чувашского декоративно-прикладного искусства / Л.Г. Васильева. – Чебоксары, 1994. Васильева Л. Г. Программа художественно-творческого развития ребенка-дошкольника средствами чувашского декоративно-прикладного искусства Чебоксары Васильева Л.Г. Программа этнохудожественного развития детей 2–4 лет «Узоры чувашской земли»: примерная парциальная образовательная программа / Л.Г. Васильева. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2015. Васильева Л. Г. Программа этнохудожественного развития детей 2–4 лет «Узоры чувашской земли» Чебоксары Чуваш. кн. изд-во Васильева Л.Г. Рабочая программа воспитателя детского сада. Модуль «Этнохудожественное развитие детей 3–4 лет» образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» / Л.Г. Васильева. – Чебоксары: Новое время, 2016. Васильева Л. Г. Рабочая программа воспитателя детского сада. Модуль «Этнохудожественное развитие детей 3–4 лет» образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Чебоксары Новое время Васильева Л.Г. Чувашский орнамент в рисунках и аппликациях дошкольников: учебно-методическое пособие / Л.Г. Васильева. – Чебоксары: Новое время, 2006. Васильева Л. Г. Чувашский орнамент в рисунках и аппликациях дошкольников Чебоксары Новое время Васильева Л.Г. Этнохудожественное развитие детей 3–4 лет: учебно-методическое пособие / Л.Г. Васильева. – Чебоксары: Новое время, 2016. Васильева Л. Г. Этнохудожественное развитие детей 3–4 лет Чебоксары Новое время Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М.: Центр педагогического образования, 2014. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования М. Центр педагогического образования Çăлкуç. Родник: хрестоматия. – Чебоксары: Чувашский республиканский институт образования, 2006. Çăлкуç. Родник Чебоксары Чувашский республиканский институт образования