978-5-6054101-5-7 10.21661/a-942 Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices 21 05 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Белоус Ю. А., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 575357 Тьюторство в проектной деятельности с одаренными учениками T'iutorstvo v proektnoi deiatel'nosti s odarennymi uchenikami Белоус Юлия Александровна Belous Iuliia Aleksandrovna immasquirrel@mail.ru АНПОО «Кубанский институт профессионального образования» Россия ANPOO "Kubanskii institut professional'nogo obrazovaniia" Russia 47 50

в статье рассматривается роль тьюторского сопровождения в проектной деятельности одаренных учащихся, методы и инструменты, используемые тьюторами для достижения указанных целей, и подчеркивается значимость данных процессов в контексте развития самостоятельности и критического мышления у учащихся.

 педагогическое сопровождение проектная деятельность индивидуальная образовательная траектория тьюторство исследовательские навыки одаренные ученики References Гилязова А.В. Система работы с одаренными детьми: отечественный и зарубежный опыт / А.В. Гилязова // Защита детства: проблемы, поиски, решения: сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции, приуроченной к Десятилетию детства в России (Железноводск, 24–25 апреля 2020 года) / под ред. И.В. Иванченко. – Железноводск: Знание-М, 2020. – С. 47–52. – EDN VLRRMQ. Гилязова А. В. Система работы с одаренными детьми: отечественный и зарубежный опыт 47 52 VLRRMQ Красушкина А.В. Формирование профессиональных педагогических компетенций у педагогически одаренных детей посредством разработки индивидуальных проектов / А.В. Красушкина, Е.Л. Турецкая // «Кванториум» как новый формат непрерывной образовательной модели в развитии одаренности детей: сборник материалов I Всероссийского (национального) научно-практического семинара-конференции (Армавир, 21 ноября 2023 года). – Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2023. – С. 63–66. – EDN WHDMUU. Красушкина А. В. Турецкая Е. Л. Формирование профессиональных педагогических компетенций у педагогически одаренных детей посредством разработки индивидуальных проектов 63 66 WHDMUU Новикова И.А. Практика наставничества при организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся (из опыта работы Краевого государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Детский технопарк Алтайского края Кванториум.22») / И.А. Новикова, Т.А. Кузюра // От учебного проекта к исследованиям и разработкам – ICRES'2020: международная конференция по исследовательскому образованию школьников (Москва, 23–26 марта 2020 года). – М.: Региональная общественная организация «Научно-техническая ассоциация «Актуальные проблемы фундаментальных наук», 2020. – С. 510–519. – EDN RAKJHJ. Новикова И. А. Кузюра Т. А. Практика наставничества при организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся (из опыта работы Краевого государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Детский технопарк Алтайского края Кванториум.22») 510 519 RAKJHJ