978-5-6054101-9-5 10.21661/a-949 Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students 20 08 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Дубовая А. Н., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 585602 Формирование математических представлений у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья посредством использования мультисенсорного пособия «Нумикон» Formirovanie matematicheskikh predstavlenii u starshikh doshkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia posredstvom ispol'zovaniia mul'tisensornogo posobiia "Numikon" Дубовая Антонина Николаевна Dubovaia Antonina Nikolaevna antonina_84_84@mail.ru МБДОУ «Д/С №84» Россия MBDOU "D/S KV 84" Russia 221 223

статья посвящена актуальной проблеме формирования математических представлений. Описывается мультисенсорное пособие «Нумикон», которое можно использовать при обучении ребенка с ОВЗ математике.

 математика дошкольное образование дети с ОВЗ старший дошкольный возраст мультисенсорное пособие нумикон References Бакли С. Как научить математическому мышлению? / С. Бакли // Синдром Дауна. XXI век. – 2009. – №2. – С. 25–28. Бакли С. Как научить математическому мышлению? Синдром Дауна. XXI век 2009 2 25 28 Капустина Г.М. Формирование элементарных математических знаний и представлений у детей дошкольного возраста / Г.М. Капустина // Дефектология. – 1998. – №2. – С. 22–29. Капустина Г. М. Формирование элементарных математических знаний и представлений у детей дошкольного возраста Дефектология 1998 2 22 29 Стальгорова Е.И. Система «Нумикон» / Е.И. Стальгорова // Синдром Дауна. XXI век. – 2010. – №1(4). – С. 46–50. Стальгорова Е. И. Система «Нумикон» Синдром Дауна. XXI век 2010 1 (4) 46 50 Сладкова Е.А. Нумикон и другие способы познакомиться с математикой / Е.А. Сладкова, К.Ю. Терентьева // Сделай шаг. – 2011. – №3(44). – С. 5–9. Сладкова Е. А. Терентьева К. Ю. Нумикон и другие способы познакомиться с математикой Сделай шаг 2011 3 (44) 5 9 Что такое Нумикон? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pmpkbirsk.ucoz.ru/Priem/2018/chto_takoe_numikon.docx (дата обращения: 01.08.2025). Что такое Нумикон? https://pmpkbirsk.ucoz.ru/Priem/2018/chto_takoe_numikon.docx