978-5-6054968-4-7 10.21661/a-954 Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices 06 11 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Маринина И. Г., Лаврентьева Ю. И., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 586417 Социализация на уроках английского языка в средней школе Sotsializatsiia na urokakh angliiskogo iazyka v srednei shkole Маринина Ирина Геннадьевна Marinina Irina Gennadevna marinina07@inbox.ru Лаврентьева Юлия Ивановна Lavrenteva Iuliia Ivanovna yulialav2007@yandex.ru МАОУ «Гимназия №5» Россия MAOU "Gimnaziia 5" Russia 46 47

в статье рассматриваются социальные процессы, влияющие на обучение иностранным языкам в средней школе. На основе анализа теоретических подходов и практических данных исследуется роль группового взаимодействия, социокультурных факторов и влияния сверстников на эффективность языкового обучения. Представлены результаты исследования, проведенного в средней школе, и обсуждаются практические рекомендации для педагогов.

 средняя школа обучение иностранным языкам социальные процессы социокультурные факторы групповое взаимодействие References Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 1984. Выготский Л. С. Мышление и речь М. Лабиринт Кокин В.А. Взаимодействие образовательной организации и семьи: современный контекст и профессиональная подготовка педагогов / В.А. Кокин, И.В. Захарова, Н.Н. Петрищева // Педагогическое образование в России. – 2023. – №5. – С. 157–166. EDN FJYVXH Кокин В. А. Захарова И. В. Петрищева Н. Н. Взаимодействие образовательной организации и семьи: современный контекст и профессиональная подготовка педагогов Педагогическое образование в России 2023 5 157 166 FJYVXH Motivational Strategies in the Language Classroom. Cambridge: Cambridge University Press, 2001. Motivational Strategies in the Language Classroom Cambridge Cambridge University Press Johnson D.W., Johnson R.T. An Educational Psychology Success Story: Social Interdependence Theory and Cooperative Learning // Educational Researcher. 2009. Vol. 38 (5). Pp. 365–379. Johnson D. W. Johnson R. T. An Educational Psychology Success Story: Social Interdependence Theory and Cooperative Learning Educational Researcher 2009 38 (5) 365 379 Norton B. Identity and Language Learning: Extending the Conversation. Bristol: Multilingual Matters, 2013. Norton B. Identity and Language Learning: Extending the Conversation Bristol Multilingual Matters Richards J.C., Rodgers T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press, 2014. Richards J. C. Rodgers T. S. Approaches and Methods in Language Teaching Cambridge Cambridge University Press