978-5-6054968-4-7 10.21661/a-954 Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices 06 11 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Львова А. И., Головеева Л. Ю., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 586465 Анализ результатов экспериментальной работы по формированию у младших школьников ценностного отношения к истории своей страны на уроках по предмету «Окружающий мир» Analiz rezul'tatov eksperimental'noi raboty po formirovaniiu u mladshikh shkol'nikov tsennostnogo otnosheniia k istorii svoei strany na urokakh po predmetu "Okruzhaiushchii mir" Львова Анастасия Игоревна Lvova Anastasiia Igorevna anastasiya_davydova_91@inbox.ru Головеева Лариса Юрьевна Goloveeva Larisa Iur'evna ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» Россия FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” Russia 107 108

в статье рассматриваются методы и приемы, используемые для формирования у младших школьников ценностного отношения к истории своей страны на уроках по предмету «Окружающий мир.

 метод окружающий мир прием References Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь: для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: Академия, 2000. – 176 с. Коджаспирова Г. М. Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь М. Академия Степанищев А.Т. Методика преподавания истории в начальной школе: метод. пособие для учителя / А.Т. Степанищев. – М.: Просвещение, 2013. – 365 с. Степанищев А. Т. Методика преподавания истории в начальной школе М. Просвещение Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в начальной школе: метод. пособие для учителя / М.Т. Студеникин, В.И. Добролюбова. – М.: Владос, 2014. – 256 с. EDN YUWSYH Студеникин М. Т. Добролюбова В. И. Методика преподавания истории в начальной школе YUWSYH 978-5-4263-0184-9 М. Владос Формирование у детей младшего школьного возраста ценностного отношения к истории своей страны на уроках по предмету окружающий мир [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn--d1aux.xn--p1ai/formirovanie-u-detej-mladshego-shkolnogo-vozrasta-tsennostnogo-otnosheniya-k-istorii-svoej-strany-na-urokah-po-predmetu-okruzhayushhij-mir/ (дата обращения: 20.10.2025). Формирование у детей младшего школьного возраста ценностного отношения к истории своей страны на уроках по предмету окружающий мир https://xn--d1aux.xn