978-5-6055669-5-3 10.21661/a-963 Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices 20 02 2026 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 2026 Antonina N. Timofeeva, Galina A. Leonteva, Natalia G. Valeriianova © 2026 Тимофеева А. Н., Леонтьева Г. А., Валериянова Н. Г. 2026 Тимофеева А. Н., Леонтьева Г. А., Валериянова Н. Г. Antonina N. Timofeeva, Galina A. Leonteva, Natalia G. Valeriianova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.21661/r-587887 587887 Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды в начальной школе Inclusive Education as a Resource for Creating a Tolerant Environment in Primary Schools Тимофеева Антонина Николаевна Timofeeva Antonina Nikolaevna timofeevaantanina@yandex.ru Леонтьева Галина Александровна Leonteva Galina Aleksandrovna leontevag68@mail.ru Валериянова Наталья Геннадьевна Valeriianova Natalia Gennadevna nvaleriyanova@mail.ru МБОУ «Климовская СОШ» Россия MBOU "Klimovskaia SOSh" Russia 502 503

статья посвящена роли инклюзивного образования в начальной школе как ресурса для создания толерантной среды. Рассматриваются принципы и преимущества включения детей с особыми образовательными потребностями в общий учебный процесс. Подчеркивается важность взаимодействия учителей, родителей и школьников в организации инклюзивной образовательной среды. Особое внимание уделяется компетенции педагога в обеспечении равноправного участия всех учеников в учебной деятельности и развитии социальных навыков.

 толерантность инклюзивное образование начальная школа социальные навыки педагогическая компетенция адаптация образовательных программ сотрудничество школы и семьи References Антонова Н.В. Роль инклюзивного образования в формировании толерантности младших школьников / Н.В. Антонова, О.А. Чибисова // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Психология и педагогика. – 2022. – №3. – С. 89–96. Антонова Н. В. Чибисова О. А. Роль инклюзивного образования в формировании толерантности младших школьников Вестник Московского городского педагогического университета 2022 3 89 96 Гузенко Е.С. Особенности внедрения инклюзивного образования в начальных классах современной школы // Образование и наука. – 2023. – №4. – С. 121–132. Гузенко Е. С. Особенности внедрения инклюзивного образования в начальных классах современной школы Образование и наука 2023 4 121 132 Евдокимова Ю.Н. Методологические подходы к созданию инклюзивной образовательной среды в начальной школе // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – №2. – С. 112–121. Евдокимова Ю. Н. Методологические подходы к созданию инклюзивной образовательной среды в начальной школе Современные проблемы науки и образования 2022 2 112 121 Казакова И.И. Воспитание толерантности средствами инклюзивного образования / И.И. Казакова, Д.Г. Савинова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №6. – С. 215–223. Казакова И. И. Савинова Д. Г. Воспитание толерантности средствами инклюзивного образования Проблемы современного педагогического образования 2023 6 215 223