978-5-6055669-5-3 10.21661/a-963 Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices 20 02 2026 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 2026 Nina V. Burmistrova © 2026 Бурмистрова Н. В. 2026 Бурмистрова Н. В. Nina V. Burmistrova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 588123 Использование инновационных технологий в начальной школе на уроке математики Ispol'zovanie innovatsionnykh tekhnologii v nachal'noi shkole na uroke matematiki Бурмистрова Нина Васильевна Burmistrova Nina Vasilevna nina-burm@mail.ru МБОУ «Вурнарская СОШ №1 им. И.Н. Никифорова» Россия MBOU "Vurnarskaia SOSh 1 im. I.N. Nikiforova" Russia 240 242

в статье рассматриваются вопросы использования инновационных технологий в начальной школе как важного условия повышения качества современного образования. Раскрывается сущность инновационных образовательных технологий, их роль в формировании познавательной активности, самостоятельности и мотивации младших школьников. Делается вывод о том, что использование инновационных технологий способствует развитию ключевых компетенций обучающихся и повышению эффективности обучения в начальной школе.

 модернизация образование познавательная деятельность учебная мотивация критическое мышление индивидуальный подход инновационная технология учебный процесс сотрудничество информационная среда References Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: учеб. пособие / И.Г. Захарова. – 5-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 192 с. EDN QVUVRJ Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании: учеб. пособие QVUVRJ 978-5-7695-4601-3 М. Академия Кваша В.П. Управление инновационными процессами в образовании: дис. ... канд. пед. наук / В.П. Кваша. – М., 1994. – 345 с. Кваша В. П. Управление инновационными процессами в образовании М. Клименко Т.К. Инновационное образование как фактор становления будущего учителя: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т.К. Клименко. – Хабаровск, 2000. – 289 с. EDN NLUOEH Клименко Т. К. Инновационное образование как фактор становления будущего учителя NLUOEH Хабаровск Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии: Проектное обучение: учеб. пособие / Н.В. Матяш. – М.: Академия, 2011. – 144 с. EDN QYMEQR Матяш Н. В. Инновационные педагогические технологии: Проектное обучение: учеб. пособие QYMEQR 978-5-7695-6796-4 М. Академия Редников Д.В. Использование современных технологий для повышения качества образования / Д.В. Редников, А.А. Казыханов, Д.Р. Хлестова // Международный научно-исследовательский журнал. – 2018. – №1 (67). – С. 55–60. Редников Д. В. Казыханов А. А. Хлестова Д. Р. Использование современных технологий для повышения качества образования Международный научно-исследовательский журнал 2018 1 (67) 55 60