Кооперация науки и практики – путь модернизации и образования Cooperation between science and practice - the path to modernization and innovative development

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Кооперация науки и практики – путь модернизации и образования Cooperation between science and practice - the path to modernization and innovative development 15 10 2026 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 2026 Степанова Н. Г. 2026 Степанова Н. Г. Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 599944 Использование наглядных и игровых технологий в обучении чувашскому языку в условиях городской школы Степанова Надежда Геннадьевна nadezhda.stepanova.81@list.ru МБОУ «СОШ №53» Россия

В статье представлен опыт преподавания чувашского языка и литературы в городской школе. Автор подчёркивает важность сохранения национальной культуры и формирования интереса к родному языку. Раскрыты применяемые подходы: принцип наглядности, игровые технологии, викторины, кроссворды, произведения писателей, интернет-ресурсы, сказки этнопедагога Г. Н. Волкова. Отмечена роль живого общения с носителями языка, ролевых игр, инсценировок, сотрудничества с родителями, экскурсий и посещения музеев. Сделан вывод о том, что сочетание игровых технологий с традиционными методами повышает мотивацию и качество учебной деятельности.

 мотивация игровые технологии этнопедагогика национальная культура речевая деятельность наглядность народные пословицы чувашский язык Волков городская школа References Волков, Г. Н. Обыкновенное дело педагога: воспоминания. Размышления. Уроки пережитого / Г. Н. Волков. – Чебоксары, 1993. – 336 с. Волков Г. Н. Обыкновенное дело педагога: воспоминания. Размышления. Уроки пережитого Чебоксары Волков, Г. Н. Жизнь, смерть и бессмертие патриарха: роман-эссе / Г. Н. Волков ; Фонд И.Я. Яковлева, Чебоксар. ин-т экономики и менеджмента С.-Петерб. гос. политех. ун-та. – Чебоксары : Фонд И.Я. Яковлева, 2004. – 351 с. Волков Г. Н. Жизнь, смерть и бессмертие патриарха: роман-эссе Чебоксары Фонд И.Я. Яковлева Волков, Г. Н. Чувашская этнопедагогика / Г. Н. Волков ; Фонд И.Я. Яковлева, Чебоксар. ин-т экономики и менеджмента С.-Петерб. гос. политехн. ун-та. – 3-е изд., доп. – Чебоксары : Фонд И.Я. Яковлева, Чебоксар. ин-т экономики и менеджмента С.-Петерб. гос. политехн. ун-та, 2004. – 487 с. Волков Г. Н. Чувашская этнопедагогика Чебоксары Фонд И.Я. Яковлева, Чебоксар. ин-т экономики и менеджмента С.-Петерб. гос. политехн. ун-та Волков, Г. Н. Асанне калавӗсем: калавсем, юмах тата очерк / Г. Н. Волков. – Шупашкар : Чӑваш кӗнеке изд-ви, 2005. – 38 с. Волков Г. Н. Асанне калавӗсем: калавсем, юмах тата очерк / Геннадий Волков Шупашкар Чӑваш кӗнеке изд-ви