Список публикаций по ключевому слову: «»
Исследования в образовании и образовательные практики
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
Красножон Инна Сергеевна , учитель
СОШ №6 , Кемеровская обл
«Дисциплина в школе»
В статье рассматривается понятие дисциплины. Авторами освещаются способы поддержания контроля во время учебного процесса.
Ахмеджанова Флёра Хатиповна , воспитатель
Улитина Злата Львовна , воспитатель
Юдина Елена Евгеньевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Экспериментальная деятельность как средство развития познавательных способностей детей»
В статье описывается содержание педагогической работы по использованию экспериментальной деятельности для развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста. Авторами перечислены примеры экспериментальной деятельности.
Андреева Елена Алексеевна , учитель
МБОУ «СОШ №55» , Чувашская Республика - Чувашия
«Применение нейропсихологических практик на уроках русского языка в начальной школе»
В статье рассматривается следующая актуальная проблема: усложнение школьных программ, не до конца сформированные отделы головного мозга приводят к трудностям усвоения школьных дисциплин. Автор утверждает, что важно вовремя начать коррекцию недостатков при помощи нейроупражнений, чтобы активировать кору головного мозга для успешной учёбы.
МБДОУ «Д/С №44 «Поляночка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сценарий агитбригады «Дорожный патруль!»»
В детском саду необходимо изучать с детьми правила дорожного движения, формировать у них навыки осознанного безопасного поведения на улице города. В статье представлена разработка, которая направлена на решение задач по формированию навыков безопасного поведения на улице у детей дошкольного возраста, поможет педагогам ДОО организовать обучающую, просветительскую работу по ПДД в увлекательной форме.
Подгорная Наталья Владимировна , воспитатель
Еремина Ольга Владимировна , педагог-психолог
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Адаптация детей раннего возраста к детскому саду»
В статье исследуется вопрос адаптации детей раннего возраста к детскому саду. Авторами перечислены принципы сопровождения процесса адаптации.