«Педагогические практики для внедрения инновационных решений в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья на уроках русского языка и литературы»
В статье представлены различные педагогические практики, направленные на внедрение инновационных решений в процесс обучения детей ОВЗ на уроках русского языка и литературы. Автор также приводит примеры успешного применения данных педагогических практик.