Список публикаций по ключевому слову: «»
Исследования в образовании и образовательные практики
Бикчурина Дина Дамировна , воспитатель
Намакаева Гелсиря Абдулкаюмовна , старший воспитатель
МАДОУ «Шыгырданский Д/С «Сандугач» , Чувашская Республика - Чувашия
«Современные подходы к развитию математических представлений дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
В статье рассматриваются современные подходы к формированию базовых математических представлений у детей дошкольного возраста в контексте обновленных требований образования. Автор анализирует методологические основания проблемы, опираясь на действующую Концепцию развития математического образования в РФ, и доказывает ключевую роль математики в развитии интеллектуальной культуры, мышления и адаптационных способностей личности. Особое внимание уделяется практическим методам и средствам развития, среди которых выделяются деятельностный и игровой подходы, исследовательские задания и проектная деятельность. Обосновывается интеграция математического содержания с художественно-эстетическим развитием через использование литературных произведений.
МКДОУ «Д/С №3» , Кировская обл
«Развитие профессионального мастерства: игровые пособия в арсенале современного логопеда»
В статье осуществлен теоретический анализ трансформации содержания понятия «профессиональное мастерство логопеда» в контексте антропоцентрического поворота в специальном образовании. Доказывается, что в современных условиях мастерство выходит за рамки владения диагностико-коррекционными техниками и предполагает высокую методологическую культуру проектирования личностно-развивающей коммуникативной среды. Центральным элементом такой среды рассматриваются игровые пособия, теоретическое осмысление которых требует обращения к культурно-исторической психологии и деятельностному подходу. Научная новизна исследования заключается в рассмотрении игрового пособия не как дидактического инструмента, а как «культурного орудия», опосредующего взаимодействие логопеда и ребенка и порождающего новое смысловое поле коррекционного занятия.
МБОУ «Гимназия №6» , Чувашская Республика - Чувашия
«Преодоление языкового барьера через педагогику успеха»
Шатунова Ольга Васильевна , канд. пед. наук , доцент
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Формы развития инициативной самостоятельности у будущих педагогов»
МБОУ «СОШ №56» г. Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Классный час «Урок Победы. Юные герои войны»»
В статье представлен сценарий тематического классного часа, посвящённого 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Целью мероприятия является патриотическое воспитание учащихся через осмысление подвига их сверстников. Методическая разработка включает знакомство с историями детей-героев, интерактивную работу по созданию коллективного коллажа, викторину и элементы проекта «Бессмертный полк». Особое внимание уделяется связи глобальной истории с локальным контекстом Янтиковского района Чувашии.
Сергеева Ирина Владимировна , воспитатель
Скоробогатова Оксана Валерьевна , социальный педагог
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Педагогический потенциал мультфильмов в экологическом воспитании детей дошкольного возраста»
В статье исследуется педагогический потенциал мультфильмов в процессе экологического воспитания дошкольников. Рассматриваются возможности использования анимационных фильмов для формирования у детей представлений о природе, бережного отношения к окружающей среде и развития экологической культуры. Анализируются особенности восприятия детьми младшего возраста визуальной информации, подчеркиваются преимущества мультиков как эффективного средства передачи знаний и ценностей.
МБДОО «Д/С №5 «Родничок» , Чувашская Республика - Чувашия
Данилова Алина Вениаминовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №10 «Сказка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Детство как период интенсивного когнитивного развития: специфика познавательной активности в дошкольном возрасте»
В статье рассматривается проблема формирования познавательных способностей детей дошкольного возраста через организацию игровой деятельности. Автор, опираясь на труды классиков психолого-педагогической науки, подчеркивает уникальную пластичность и восприимчивость когнитивной сферы ребенка в данный сензитивный период. В работе представлен практико-ориентированный обзор разнообразных форм игровой деятельности, направленных на развитие мышления, восприятия, внимания, памяти и речи. Особое внимание уделяется описанию конкретных дидактических игр, используемых автором для формирования у младших дошкольников представлений о живой природе.
Шарапова Гульнара Ильгисовна , заведующий кафедрой
Кибец Каролина Леонидовна , методист
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
Железкова Диляра Альбертовна , преподаватель
ГАПОУ «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля» , Татарстан Респ
«Роль учебной и производственной практики в становлении ключевых профессиональных компетенций будущего воспитателя: анализ успехов и затруднений»
В статье рассматривается интегративная роль учебной и производственной практики в процессе профессиональной подготовки студентов СПО по специальности «Дошкольное образование». Анализируется вклад практических видов деятельности в формирование ключевых профессиональных компетенций будущего воспитателя, предусмотренных ФГОС СПО и профессиональным стандартом.

