Обучение подростка в профильном классе: детерминированность профессионального самоопределения
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VIII Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение: теория, методика и практика»
- Автор:
- Левченко А. А. 1
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2492 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Левченко А. А. Обучение подростка в профильном классе: детерминированность профессионального самоопределения: сборник трудов конференции. // Воспитание и обучение: теория, методика и практика : материалы VIII Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 6 нояб. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 103-104. – ISBN 978-5-9908673-7-6.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье автором представлены основы обучения подростка в профильных классах, их влияние на определенность выбора профессии учащегося.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Антропова М.В. Физиолого-гигиеническая оценка эффективности индивидкально-дифференцированного обучения учащихся / М.В. Антропова, Г.Г. Манке, Г.В. Бородкина [и др.] // Гигиена и санитария. – 1997. – №1. – С. 24–26.
- 2. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. – Л.: Наука, 1988. – 270 с.
- 3. Жданова С.Н. Инновационная технология мироосваивающей деятельности личности в социуме в условиях многоуровневого образования // Формирование личности педагога – профессионала в условиях многоуровневого образования: Материалы международ. науч-метод. конф. / С.Н. Жданова. – Рязань: РГУ, 2009. – С. 165–171.
- 4. Пак Л.Г. Становление личности в условиях современного образовательного пространства / Л.Г. Пак. – Оренбург: ОИЭК, 2013. – 252 с.
- 5. Резапкина Г.В. Психология и выбор профессии. – М., 2013. – 200 с.
- 6. Сальцева С.В. Социально-педагогические тенденции развития высшего и среднего профессионального образования // Гуманитарно-педагогические технологии современного образования: концептуальные подходы, разработка и апробация: монография / С.В. Сальцева. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2011. – С.10–21.
- 7. Профильные классы: профориентация школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ya-roditel.ru/parents/base/lecture/profilnye-klassy-proforientatsiya-shkolnikov/l (дата обращения: 07.11.2016).
Комментарии(0)