Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Возможности социального партнерства педагогического вуза и школы в формировании этнокультурных знаний учащихся (из опыта работы)

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Этнокультурная деятельность в современных образовательных организациях и учреждениях культуры: опыт, проблемы, перспективы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Этнокультурная деятельность в современных образовательных организациях и учреждениях культуры: опыт, проблемы, перспективы»
Авторы:
Паландузян Е.Ю. 1 , Паландузян Ю.Х. 2
Рубрика:
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
Рейтинг:
Статья просмотрена:
1775 раз
Размещено в:
eLibrary.ru
1 ФГКВОУ ВО «Михайловская военная артиллерийская академия»
2 ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»
Для цитирования:
Паландузян Е. Ю. Возможности социального партнерства педагогического вуза и школы в формировании этнокультурных знаний учащихся (из опыта работы): сборник трудов конференции. / Е. Ю. Паландузян, Ю. Х. Паландузян // Этнокультурная деятельность в современных образовательных организациях и учреждениях культуры: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.–практ. конф. (Москва, 25 март 2017 г.) / редкол.: Т. И. Бакланова [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – С. 301-302. – ISBN 978-5-9909794-1-3.

  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики

Аннотация

В данной статье обсуждается вопрос о необходимости повышения уровня знаний учащихся по этнокультуре. Исследователями оценивается роль элективных профориентационных курсов в решении этой проблемы.

Список литературы

  1. 1. Каталог образовательных интернет-ресурсов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edu.ru/modules.php
  2. 2. Паландузян Е.Ю. Социальное партнерство в системе: вуз – школа как форма дополнительного образования студентов педвузов / Е.Ю. Паландузян, Ю.Х.  Паландузян // Матер. междунар. научно-практ. конф. Научно-методический журнал / ГБОУ ДОД ДУМ. – СПб., 2016. – №1 (7).
  3. 3. Стратегия успеха. Матер. опытно-экспер. работы школы / Под ред. Н.Н. Ефремовой. – СПб.: ГБОУ СОШ, 2013. – №443.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.