Развитие одаренности у детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Дошкольное образование: опыт и перспективы развития»
- Авторы:
- Долгих Т. В. 1 , Резник М.М. 1 , Фоменко С.А. 1
- Рубрика:
- Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1622 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №20 «Калинка»
- ГОСТ
Для цитирования:
Долгих Т. В. Развитие одаренности у детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательной деятельности: сборник трудов конференции. / Т. В. Долгих, М. М. Резник, С. А. Фоменко // Дошкольное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 2 июня 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – С. 24-26. – ISBN 978-5-9500297-8-3.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье рассмотрена проблема обучения одаренных детей. Исследованы особенности организации образовательной деятельности с одаренными детьми. Приведены примеры основных форм обучения одаренных детей.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Богоявленская Д.Б. Одаренный ребенок [Текст] / Д.Б. Богоявленская // Природа детской одаренности. – 2002. – №1. – 6 с.
- 2. Венгер Л.А. Программа «Одаренный ребенок» (Основные положения) / Л.А. Венгер. – М.: Новая школа, 1995. – 61 с.
- 3. Савенков А.И. Детская одаренность как теоретическая проблема [Текст] / А.И. Савенков // Начальная школа. – 2000. – №1. – 94–100 с.
- 4. Методические рекомендации для организации образовательного процесса, построения индивидуальных образовательных траекторий в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nenuda.ru/методические-рекомендации-по-работе-с-одаренными-детьми-дл-stranica-2.html (дата обращения: 30.05.2017).
Комментарии(0)