Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Формирование мотивации здорового образа жизни у младших школьников

Статья в сборнике трудов конференции
II Международная научно-практическая конференция «Образовательная среда сегодня: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Международная научно-практическая конференция «Образовательная среда сегодня: теория и практика»
Авторы:
Подорога О. В. 1 , Черкашина О.Н. 1 , Калашник В.А. 1
Рубрика:
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Рейтинг:
Статья просмотрена:
1972 раз
Размещено в:
eLibrary.ru
1 МБОУ «НШ – Д/С №44»
Для цитирования:
Подорога О. В. Формирование мотивации здорового образа жизни у младших школьников: сборник трудов конференции. / О. В. Подорога, О. Н. Черкашина, В. А. Калашник // Образовательная среда сегодня: теория и практика : материалы II Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 25 июня 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – С. 171-173. – ISBN 978-5-9500416-7-9.

  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики

Аннотация

Данная статья посвящена проблеме формирования и повышению мотивации здорового образа жизни у младших школьников. Обоснована актуальность исследуемой темы. В работе исследованы формы и методы повышения мотивации здорового образа жизни у младших школьников.

Список литературы

  1. 1. Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования / М.М. Левина. – М.: Академия, 2001.
  2. 2. Кайнова Э.Б. Общая педагогика физической культуры и спорта / Э.Б. Кайнова. – Изд-ва: Форум; Инфа-М, 2007.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.