Арт-терапия в коррекции эмоционально-личностных нарушений у детей с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Научные исследования: векторы развития»
- Автор:
- Заикина Е.Д. 1
- Научный руководитель:
- Лебеденко И.Ю.1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2055 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Заикина Е. Д. Арт-терапия в коррекции эмоционально-личностных нарушений у детей с нарушениями слуха: сборник трудов конференции. // Научные исследования: векторы развития : материалы Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 24 июня 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – С. 61-63. – ISBN 978-5-9500416-5-5.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассмотрена проблема реагирования детей с нарушениями слуха на окружающую их действительность. У детей с таким нарушением восприятие окружающего мира в значительной мере отличается от восприятия детей с сохранным слухом. Применение арт-терапии позволяет всесторонне воздействовать на личностную и эмоциональную сферы детей с нарушениями слуха.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Медведева Е.А. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании / Е.А. Медведева, И.Ю. Левченко, Л.Н. Комиссарова, Т.А. Добровольская. – М.: Academia, 2001. – 246 c.
- 2. Михальченко К.А. Арттерапия в системе психокоррекционной помощи детям с проблемами в развитии // Актуальные вопросы современной психологии: Материалы Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, март 2011 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2011. – С. 60–63.
- 3. Яхнина Е.З. Методика музыкально-ритмических занятий с детьми, имеющими нарушения слуха / Под ред. Б.П. Пузанова. – М.: Владос, 2003. – 272 с.
Комментарии(0)