Траектория личностного развития на примере студентов УрГУПС
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- V Международная научно-практическая конференция «Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии»
- Авторы:
- Прокаева К.А. 1 , Ярославцева Я.А. 1
- Научный руководитель:
- Тукова Е.А.1
- Рубрика:
- Общая педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1307 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения»
- ГОСТ
Для цитирования:
Прокаева К. А. Траектория личностного развития на примере студентов УрГУПС: сборник трудов конференции. / К. А. Прокаева, Я. А. Ярославцева // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии : материалы V Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 9 июля 2018 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2018. – С. 27-30. – ISBN 978-5-6041314-6-6.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье авторы рассмотрели понятие «личность», а также обозначены возможности, которые УрГУПС предоставляет своим студентам для реализации траектории личностного развития.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Дружилов С.А. Индивидуальный ресурс профессионального развития как необходимое условие становления профессионализма человека // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2010. – №5. – С. 145–148.
- 2. Зеер Э.Ф. Профессионально-образовательное пространство личности: синергетический подход // Образование и наука. – 2003. – №5. – С. 79–90.
- 3. Климов Е.А. Психология профессионала. – М. – Воронеж, 1996.
- 4. Логинова Ю.Н. Понятия индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной образовательной траектории и проблема их проектирования // Методист. – 2006. – №9. – С. 4–7.
- 5. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://chirt.usurt.ru/student/life/tvorcheskie-kollektivy
Комментарии(0)