Эффективность использования элементов фитнес-аэробики на уроках физической культуры для развития двигательной памяти у учащихся 7–8 лет
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VIII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Развитие современного образования: от теории к практике»
- Авторы:
- Мальцева Е.М. 1 , Марьясова Е.М. 2
- Рубрика:
- Педагогика общеобразовательной школы
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1470 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБОУ «Туимская СШ №3»
2 МКОУ «Коммунаровская СОШ»
2 МКОУ «Коммунаровская СОШ»
- ГОСТ
Для цитирования:
Мальцева Е. М. Эффективность использования элементов фитнес-аэробики на уроках физической культуры для развития двигательной памяти у учащихся 7–8 лет: сборник трудов конференции. / Е. М. Мальцева, Е. М. Марьясова // Развитие современного образования: от теории к практике : материалы VI Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 6 сент. 2019 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2019. – С. 51-53. – ISBN 978-5-6043213-8-6.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье представлены результаты экспериментальной работы по развитию двигательной памяти у детей 7–8 лет на основе комплексов упражнений с использованием элементов фитнес-аэробики.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 208 с.
Комментарии(0)