Коррекция речи и движения у детей 5–7 лет посредством специально подобранных упражнений, игр, песен
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Современная образовательная среда: теория и практика»
- Автор:
- Иванкова И.Г. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 999 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МОУ «Центр развития ребенка №10»
- ГОСТ
Для цитирования:
Иванкова И. Г. Коррекция речи и движения у детей 5–7 лет посредством специально подобранных упражнений, игр, песен: сборник трудов конференции. // Современная образовательная среда: теория и практика : Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 29 мая 2020 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2020. – С. 118-120. – ISBN 978-5-6044690-5-7.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье рассмотрены методы коррекции речи и движения у детей 5-7 лет. Работа рекомендована музыкальным руководителям дошкольного образования.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Артушина М.Ю. К 27 сценарии оздоровительных досугов для детей 5–6 лет. – М.: Сфера, 2004. – 128 с.
- 2. Боромыкова О.С. Коррекция речи и движения с музыкальным сопровождением: Комплекс упражнений по совершенствованию речевых навыков у детей дошкольного возраста с тяжёлым нарушением. – Спб.: Детство-пресс, 1999. – 64 с.
- 3. Картушина М.Ю. К 21 логоритмические занятия в детском саду: методическое пособие. – М.: Сфера, 2003. – 192 с.
- 4. Макшанцева Е.Д. детские забавы: кн. для воспитателя и муз. руководителя дет. сад. – М.: Просвещение, 1991. – 64 с.
Комментарии(0)