978-5-6051279-0-1 10.21661/a-877 Кооперация науки и практики – путь к модернизации и инновационному развитию Cooperation between science and practice - the path to modernization and innovative development

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Исаев Юрий Николаевич Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Кооперация науки и практики – путь к модернизации и инновационному развитию Cooperation between science and practice - the path to modernization and innovative development 17 11 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2023 © 2023 Valentina A. Tolenkova © 2023 Толенкова В. А. 2023 Толенкова В. А. Valentina A. Tolenkova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 560690 Современные образовательные технологии Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii Толенкова Валентина Александровна Tolenkova Valentina Alekandrovna valya.tolenkova@mail.ru МБДОУ «Д/С №101» Россия MBDOU "D/S 101" Russia 55 60

в статье выделяются педагогические технологии, раскрываются их существенные признаки. Акцентируется внимание на технологии проблемного обучения. Автор поэтапно рассматривает применение данной методики работы.

 образование технология проблемного обучения педагогические технологии References ФГОС по направлению подготовки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edu.ru (дата обращения: 19.10.2023). ФГОС по направлению подготовки http://www.edu.ru Акулова О.В. Конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся: учеб.-метод. пособие для педагогов школ / О.В. Акулова, С.А. Писарева, Е.В. Пискунова. – СПб.: Каро, 2008. – 96 с. EDN QWCXXD Акулова О. В. Писарева С. А. Пискунова Е. В. Конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся: учеб.-метод. пособие для педагогов школ QWCXXD 978-5-89815-970-2 СПб. КАРО Виленский В.Я. Технологии профессионально ориентированного обучения в высшей школе: учеб. пособие / В.Я. Виленский, П.И. Образцов, А.И. Уман; под ред. В.А. Сластенина. – 2-е изд. – М.: Педагог Общество России, 2005. – 192 с. Виленский В. Я. Образцов П. И. Уман А. И. Сластенина В. А. Технологии профессионально ориентированного обучения в высшей школе: учеб. пособие М. Педагог Общество России Деятельностные технологии в вузовском обучении: подходы и опыт Удмуртского университета / науч. ред. И.Б. Ворожцова. – Ч. 1. – Ижевск: Удмуртский университет, 2012. – 283 с. Ворожцова И. Б. Деятельностные технологии в вузовском обучении: подходы и опыт Удмуртского университета Ижевск Удмуртский университет Гуманитарные технологии преподавания в высшей школе: учеб.-метод. пособие / кол. авторов; под ред. Т.В. Черниковой. – М.: Планета, 2011. – 496 с. Черниковой Т. В. Гуманитарные технологии преподавания в высшей школе: учеб.-метод. пособие М. Планета Гуревич А.М. Ролевые игры и кейсы в бизнес-тренингах / А.М. Гуревич. – СПб., 2004. EDN QXKKFF Гуревич А. М. Ролевые игры и кейсы в бизнес-тренингах QXKKFF 5-9268-0313-6 СПб. Леднев В.С. Научное образование: развитие способностей к научному творчеству / В.С. Леднев. – 2-е изд., испр. – М.: МГАУ, 2002. – 120 с. Леднев В. С. Научное образование: развитие способностей к научному творчеству М. МГАУ Панина Т.С. Современные способы активизации обучения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Т.С. Паниной. – 4-е изд. – М.: Академия, 2008. – 176 с. – EDN PEMRWS Панина Т. С. Паниной Т. С. Современные способы активизации обучения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений PEMRWS 978-5-7695-5042-3 М. Академия Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: активное обучение: учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.П. Панфилова. – М.: Академия, 2009. – 192 с. – EDN QXCHDX Панфилова А. П. Инновационные педагогические технологии: активное обучение: учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений QXCHDX 978-5-7695-6220-4 М. Академия Панфилова А.П. Игровое моделирование в деятельности педагога: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.П. Панфилова; под общ. ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. – 3-е изд., испр. – М.: Академия, 2008. – 368 с. – EDN QWKSFN Панфилова А. П. Сластенина В. А. Колесниковой И. А. Игровое моделирование в деятельности педагога: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений QWKSFN 978-5-7695-5015-7 М. Академия Савельева М.Г. Технологии профессионально ориентированного обучения: учеб.-метод. пособие / М.Г. Савельева. – Ижевск: Ассоциация «Научная книга», 2007. – 80 с. Савельева М. Г. Технологии профессионально ориентированного обучения: учеб.-метод. пособие Ижевск Ассоциация «Научная книга» Современные образовательные технологии: учеб. пособие / кол. авторов; под ред. Н.В. Бордовской. – М.: Кнорус, 2010. – 432 с. Бордовской Н. В. Современные образовательные технологии: учеб. пособие М. КНОРУС Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий / Г.К. Селевко. – в 2 т. Ч. 1. –М.: НИИшкольных технологий, 2006. – 816 с. EDN QVDTKP Селевко Г. К. Энциклопедия образовательных технологий QVDTKP 5-87953-211-9 Рябцева О.А. Обзор современных образовательных технологий и методов обучения / О.А. Рябцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/obzor-sovremennih-obrazovatelnih-tehnologiy-i-metodov-obucheniya-2240402.html (дата обращения: 10.10.2023). Рябцева О. А. Обзор современных образовательных технологий и методов обучения https://infourok.ru/obzor-sovremennih-obrazovatelnih-tehnologiy-i-metodov-obucheniya-2240402.html