978-5-6051279-5-6 Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Исаев Юрий Николаевич Мурзина Жанна Владимировна https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Петрова Людмила Геннадьевна Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices 28 11 2023 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Калабанова Л. В., Илмухина Р. Ф., Чемодурова А. Н., Назарова Ф. Р., Замалеева Г. Г., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 561134 Организация индивидуальной коррекционно-речевой работы в процессе групповых (подгрупповых) занятий Калабанова Людмила Васильевна Илмухина Регина Фагиловна Чемодурова Алина Нургаязовна Назарова Фарида Робертовна Замалеева Гульнара Гильфановна fr.1601@yandex.ru МАДОУ «Д/С №408» Россия 21 24

в статье описывается поэтапная система работы с детьми дошкольного возраста, имеющими отклонения в развитии речи, в условиях логопедической группы детского сада. Авторами представлена работа, состоящая из 4 этапов, над исправлением речевых дефектов.

 дошкольный возраст нарушения речи логопедическая группа коррекция речевых нарушений речевые дефекты References Бойкова С.В. Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5–7 лет): в помощь учителям-логопедам, воспитателям речевых групп и родителям / С.В. Бойкова. – СПб.: КАРО, 2010. – 174 с. EDN QYAFEP Бойкова С. В. Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5–7 лет): в помощь учителям-логопедам, воспитателям речевых групп и родителям QYAFEP 978-5-9925-0015-8 СПб. КАРО Воробьева В.К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи: учебное пособие / В.К. Воробьева; Российская акад. образования, Московский психолого-социальный ун-т. – М.: Изд-во Московского психолого-социального ун-та; Воронеж: МОДЕК, 2016. – 233 с. Воробьева В. К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи М. Изд-во Московского психолого-социального ун-та Глухов В.П. Методика формирования связной речи дошкольников c ОНР / В.П. Глухов. – М.: Аркти, 2004. – 240 c. Глухов В. П. Методика формирования связной речи дошкольников c ОНР М. Аркти Нищева Н.В. Современная система коррекционной работы в группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи с 3 до 7 лет / Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-Пресс, 2017. – 624 с. Нищева Н. В. Современная система коррекционной работы в группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи с 3 до 7 лет Детство-Пресс Филичева Т.Б. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: практ. пособие / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – 5-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 224 с. EDN QWKQOV Филичева Т. Б. Чиркина Г. В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: практ. пособие QWKQOV 978-5-8112-3390-8 М. Айрис-пресс