978-5-6051833-4-1 10.21661/a-879 Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Исаев Юрий Николаевич Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students 25 04 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Ахметова Л. Р., Исрафилова Ф. Р., Кукушкина А. Н., Тимерзянова А. Г., Замалеева Г. Г., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 562276 Этнокультурное воспитание детей дошкольного возраста через устное народное творчество Etnokul'turnoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta cherez ustnoe narodnoe tvorchestvo Ахметова Лилия Равкатовна Akhmetova Liliia Ravkatovna Исрафилова Фания Рафаэловна Israfilova Faniia Rafaelovna Кукушкина Альбина Николаевна Kukushkina Albina Nikolaevna Тимерзянова Айсылу Гаптелфартовна Timerzianova Aisylu Gaptelfartovna Замалеева Гульнара Гильфановна Zamaleeva Gulnara Gilfanovna fr.1601@yandex.ru МАДОУ «Д/С №408» Россия MADOU "D/S 408" Russia 82 84

в статье раскрывается значение устного народного творчества в этнокультурном воспитании детей дошкольного возраста. Обоснована важность работы педагогов в этом направлении.

 народное творчество дошкольный возраст этнокультурное воспитание национальные традиции References Демина Г.Д. Приобщение к народным традициям детей старшего дошкольного возраста / Г.Д. Демина // Инновационные педагогические технологии: материалы III Междунар. науч. конф. (Казань, октябрь 2015 г.). – Казань: Бук, 2015 – С. 52–54. Демина Г. Д. Приобщение к народным традициям детей старшего дошкольного возраста Инновационные педагогические технологии 2015 52 54 Казань Бук Ислямова З.С. Проблема приобщения дошкольников к народным традициям в психолого-педагогической литературе / З.С. Ислямова, З.Р. Асанова // Январские педагогические чтения. – 2018 – №4 (16). – С. 101–106. – EDN YRMJCH Ислямова З. С. Асанова З. Р. Проблема приобщения дошкольников к народным традициям в психолого-педагогической литературе Январские педагогические чтения 2018 4 (16) 101 106 YRMJCH Кашапова Г.И. Приобщение детей к традиционной культуре / Г.И. Кашапова // Традиции и новации в дошкольном образовании. – 2018. – №2. – С. 47–49. EDN XQJMOT Кашапова Г. И. Приобщение детей к традиционной культуре Традиции и новации в дошкольном образовании 2018 2 47 49 XQJMOT Кокуева Л.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа: метод. пособие / Л.В. Кокуева. – М.: АРКТИ, 2005. – 141 с. EDN QUDUWN Кокуева Л. В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа QUDUWN 5-89415-417-0 М. Аркти