978-5-907830-53-0 10.21661/a-915 Педагогические практики для внедрения инновационных решений Educational organization as a resource for the implementation of innovative solutions

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru executive_editor Яковлева Татьяна Валериановна Yakovleva Tatyana Valerianovna info@interactive-plus.ru associate_editor Федоськина Анастасия Дмитриевна Исаев Юрий Николаевич Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Педагогические практики для внедрения инновационных решений Educational organization as a resource for the implementation of innovative solutions 25 06 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Коробенко Р. А., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 562613 Развитие просодической стороны речи у дошкольников с детским церебральным параличом Razvitie prosodicheskoi storony rechi u doshkol'nikov s detskim tserebral'nym paralichom Коробенко Руслана Александровна Korobenko Ruslana Aleksandrovna lanarus@bk.ru ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» Россия FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" Russia 202 206

в статье рассматривается структурный состав просодической стороны речи. Описываются нарушения у детей с детским церебральным параличом (ДЦП) просодической стороны речи и несформированность её компонентов. Перечислены основные формы работы над просодическими компонентами речи детей с ДЦП и рассмотрены возможные альтернативные методы, направленные на развитие речевого дыхания, а также организацию темпа и ритма речи, развитие интонационной её стороны. Изучение данной проблемы актуально, потому что одним из ориентиров Федерального образовательного стандарта определена задача развития у ребенка навыка использования речи для выражения своих мыслей, чувств и желаний.

 интонация просодическая сторона речи вокал речевое дыхание темп речи блокфлейта ритм речи просодические компоненты речи References Алмазова Е.С. Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей / Е.С. Алмазова; под общ. ред. Г.В. Чиркиной. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 176 c. – EDN QUXNQV Алмазова Е. С. Чиркина Г. В. Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей QUXNQV 5-8112-1240-2 М. Айрис-пресс Балакирева А.С. Логопедия. Ринолалия / А.С. Балакирева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: В. Секачев, 2017. – 208 с. Балакирева А. С. Логопедия. Ринолалия Бычков С. Музыка лечит / С. Бычков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.mk.ru/social/2012/03/29/686898-muzyika-lechit.html (дата обращения: 11.06.2024). Бычков С. Музыка лечит https://www.mk.ru/social/2012/03/29/686898-muzyika-lechit.html Ларина Е.А. Диагностика интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста / Е.А. Ларина // Специальное образование. – 2023. – №1 (69). – С. 19–33. DOI 10.26170/1999-6993_2023_01_02. EDN UFFCWC Ларина Е. А. Диагностика интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста Специальное образование 2023 1 (69) 19 33 10.26170/1999-6993_2023_01_02 UFFCWC Приходько О.Г. Логопедия. Теория и практика: учебно-методическое пособие / О.Г. Приходько; под ред. д-ра пед. наук Т.Б. Филичевой. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Эксмо, 2021. – 608 с. Приходько О. Г. Логопедия. Теория и практика М. Эксмо Филичева Т.Б. Логопедия: теория и практика / под ред. д-ра пед. наук, профессора Т.Б. Филичевой. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Эксмо, 2023. – 608 с. Филичева Т. Б. Логопедия: теория и практика М. Эксмо Шевцова Е.Е. Технологии формирования интонационной стороны речи / Е.Е. Шевцова, Л.В. Забродина. – М.: АСТ; Астрель, 2009. – 222 с. EDN SYJLET Шевцова Е. Е. Забродина Л. В. Технологии формирования интонационной стороны речи SYJLET М. АСТ Логопедическая работа с детьми и блок-флейта [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.hrazs.com/post/логопедическая-работа-с-детьми-и-блок-флейта (дата обращения: 11.06.2024). Логопедическая работа с детьми и блок-флейта https://www.hrazs.com/post/логопедическая-работа-с-детьми-и-блок-флейта