978-5-6052738-3-7 10.21661/a-920 Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students 25 09 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Гильманова Л. В., Гогина Л. И., Осипова Р. Р., Шайдуллина А. Ф., Шабалина А. А., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 563014 Дидактическая игра как средство формирования интеллектуальной готовности детей к обучению в школе Didakticheskaia igra kak sredstvo formirovaniia intellektual'noi gotovnosti detei k obucheniiu v shkole Гильманова Людмила Викторовна Gilmanova Liudmila Viktorovna gilmanovalv@mail.ru Гогина Лейсан Индусовна Gogina Leisan Indusovna Осипова Регина Рафаилевна Osipova Regina Rafailevna Шайдуллина Алия Фаилевна Shaidullina Aliia Failevna Шабалина Александра Анатольевна Shabalina Aleksandra Anatol'evna ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» Россия GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" Russia МБДОУ «Д/С №129 «Белоснежка» Россия MBDOU "D/S 129 "Belosnezhka" Russia МАДОУ «Д/С №112 «Мозаика» Россия MADOU 112 "Mozaika" Russia 41 45

в статье раскрываются аспекты использования дидактических игр в развитии интеллектуальной готовности детей к обучению в школе.

 дидактическая игра интеллектуальная готовность References Алфеева Е.В. Изучение мотивов учения и отношения младших школьников к учебной деятельности / Е.В. Алфеева // Вестник Курганского государственного университета. Серия: физиология, психофизиология, психология и медицина. – 2019. – №1 (32). – С. 59–62. Алфеева Е. В. Изучение мотивов учения и отношения младших школьников к учебной деятельности Вестник Курганского государственного университета 2019 1 (32) 59 62 Аникеева Н.П. Воспитание игрой / Н.П. Аникеева. – Новосибирск: Логос, 2014. – 212 с. Аникеева Н. П. Воспитание игрой Новосибирск Логос Богуславская З.М. Развивающие игры для детей дошкольного возраста / З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. – М.: Просвещение, 2013. – 64 с. Богуславская З. М. Смирнова Е. О. Развивающие игры для детей дошкольного возраста М. Просвещение Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: кн. для воспитателя дет. сада / А.К. Бондаренко – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2015. – 160 с. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду: кн. для воспитателя дет. сада М. Просвещение