978-5-6053319-0-2 10.21661/a-925 Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Евдокимова Екатерина Юрьевна Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students 06 12 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Замятина Е. И., Степанова А. В., Захарова О. Е., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 563881 Экологическое воспитание детей дошкольного возраста средствами дидактических игр Экологическое воспитание детей дошкольного возраста средствами дидактических игр Замятина Елена Ивановна Zamiatina Elena Ivanovna zamiatina77@mail.ru Степанова Алина Владиславовна Stepanova Alina Vladislavovna nnalina1@yandex.ru Захарова Ольга Евгеньевна Zakharova Olga Evgenevna zaharovplolga@yandex.ru МБДОУ «Д/С №2 «Калинка» Россия MBDOU "D/S 2 "Kalinka" Russia 89 91

в статье обозначается роль экологического воспитания в период дошкольного детства ребенка. Авторами предлагаются некоторые дидактические игры, способствующие экологическому воспитанию дошкольников.

В статье обозначается роль экологического воспитания в период дошкольного детства ребенка. Предлагаются некоторые дидактические игры, способствующие экологическому воспитанию дошкольников.

 дети старшего дошкольного возраста экологическое воспитание дидактические игры References Аникеева П.П. Игра – Воспитание – личность: монография / П.П. Аникеева. – Новосибирск: НГПУ, 2012. – 202 с. Аникеева П. П. Игра Новосибирск НГПУ Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: книга для воспитателя детского сада / А.К. Бондаренко. – М.: Просвещение, 1991. – 160 с. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду: книга для воспитателя детского сада М. Просвещение Маркович Д.Ж. Социальная экология: учебное пособие / Д.Ж. Маркович, В.И. Жуков, В.Р. Бганба-Церера. – М.: Союз, 1998. – 339 с. Маркович Д. Ж. Жуков В. И. Бганба-Церера В. Р. Социальная экология: учебное пособие М. Союз Современный детский сад: программы работы с детьми / Под ред. А.А. Ильясовой, Е. А. Омельченко. – Новосибирск: Сибпринт, 2013. – 64 с. Ильясовой А. А. Омельченко Е. А. Современный детский сад: программы работы с детьми Новосибирск Сибпринт Современный детский сад: работа в режиме развития / Под ред. А.А. Ильясовой, Е. А. Омельченко. – Новосибирск: Сибпринт, 2013. – 64 с. Ильясовой А. А. Омельченко Е. А. Современный детский сад: работа в режиме развития Новосибирск Сибпринт Изосимова И.В. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста средствами дидактических игр / И.В. Изосимова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://emc21.ru/wp-content/uploads/2020/05/Izosimova-IV_Statya.pdf (дата обращения: 04.11.2024). Изосимова И. В. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста средствами дидактических игр https://emc21.ru/wp-content/uploads/2020/05/Izosimova-IV_Statya.pdf