978-5-6053319-0-2 10.21661/a-925 Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Евдокимова Екатерина Юрьевна Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students 06 12 2024 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 2024 Copyright © Аристов В. В., Миняева Т. В., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 564081 Минералогический музей в помощь учителю химии: из совместного практического опыта педагога-геолога и учителя химии Mineralogicheskii muzei v pomoshch' uchiteliu khimii: iz sovmestnogo prakticheskogo opyta pedagoga-geologa i uchitelia khimii Аристов Всеволод Васильевич Aristov Vsevolod Vasilevich Миняева Татьяна Викторовна Miniaeva Tatiana Viktorovna tminyaeva@mail.ru Геологический музей »Ключ земли» Россия Geologicheskii muzei "Kliuch zemli" Russia НОЧУ «Школа «Муми-Тролль» Россия NOChU "Shkola "Mumi-Troll'" Russia 12 19

статья посвящена проблеме сотрудничества музея и школы в рамках улучшения качества естественно-научного образования. Этот вопрос остается актуальным в связи с тем, что до сих пор система общего образования не согласована с экспозиционным пространством музеев. Одной из поставленных авторами задач была разработка оптимальных форм сотрудничества частного Геологического музея и школы «Школа «Муми-Тролль» в рамках преподавания курсов естественно-научной направленности на всех ступенях общего образования. Авторами были разработаны теоретические модели минералогических коллекций для базового и углубленного курсов химии старшей школы.

 музейная педагогика школьники мастер-классы наглядные пособия естественно-научное образование взаимодействие музей-школа учитель химии курс химии минералогические образцы минералогические учебные коллекции геологический музей References Аристов В.В. Практические методики в области основного и дополнительного образования / В.В. Аристов, Т.В. Миняева // Элементы преподавания геологии в курсе химии основной школы и в рамках подготовки школьников к химическим олимпиадам (из опыта НОЧУ «Школа «Муми-Тролль») [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lib.teacher.msu.ru/pub/2092 (дата обращения: 18.12.2024). Аристов В. В. Миняева Т. В. Практические методики в области основного и дополнительного образования Элементы преподавания геологии в курсе химии основной школы и в рамках подготовки школьников к химическим олимпиадам (из опыта НОЧУ «Школа «Муми-Тролль») http://lib.teacher.msu.ru/pub/2092 Габриелян О.С. Химия. 8 класс: базовый уровень: учебник / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, С.А. Сладков. – М.: Просвещение, 2023. – 176 с. Габриелян О. С. Остроумов И. Г. Сладков С. А. Химия. 8 класс: базовый уровень: учебник М. Просвещение Габриелян О.С. Химия. 9 класс: базовый уровень: учебник / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, С.А. Сладков. – М.: Просвещение, 2023. – 224 c. Габриелян О. С. Остроумов И. Г. Сладков С. А. Химия. 9 класс: базовый уровень: учебник М. Просвещение Еремин В.В. Начала химии: учебник / В.В. Еремин, Н.Е. Кузьменко, В.А. Попков. – М.: Лаборатория знаний, 2016. – 704 с. Еремин В. В. Кузьменко Н. Е. Попков В. А. Начала химии: учебник М. Лаборатория знаний Каменский Я.А. Избранные педагогические сочинения (1592–1670) / Я.А. Каменский; Пер. с латин. проф. Д.Н. Королькова. – М.: Учпедгиз, 1939–1941. – 320 с. Каменский Я. А. Королькова Д. Н. Избранные педагогические сочинения (1592–1670) М. Учпедгиз– Шалфицкая Г.П. Формирование эмоционально-ценностного отношения учащихся к природе в курсе «География России» средствами музея: диссертация кандидата педагогических наук 13.00.02 / Г.П. Шалфицкая [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01003307192 (дата обращения: 18.12.2024). Шалфицкая Г. П. Формирование эмоционально-ценностного отношения учащихся к природе в курсе «География России» средствами музея: диссертация кандидата педагогических наук 13.00.02 https://search.rsl.ru/ru/record/01003307192