978-5-6053319-9-5 10.21661/a-933 Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Современный педагог и его роль в формировании ключевых компетенций обучающихся Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students 21 04 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Проскурина Е. В., Паршуткина А. Н., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 574896 Сценарий занятия по речевому развитию в подготовительной к школе группе «Составление творческого рассказа по картине» Stsenarii zaniatiia po rechevomu razvitiiu v podgotovitel'noi k shkole gruppe "Sostavlenie tvorcheskogo rasskaza po kartine" Проскурина Елена Васильевна Proskurina Elena Vasilevna proskyrina.elena@mail.ru Паршуткина Антонина Николаевна Parshutkina Antonina Nikolaevna МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» Россия MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" Russia 191 193

в статье рассматривается создание условий для обучения детей творческому рассказыванию, пространственной ориентировке на плоскости (картине) с помощью модульных технологий. Авторами представлен сценарий занятия по созданию условий для составления творческого рассказа.

 творчество модуль пространство рассказ картина объединение речевые зарисовки References Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: книга для воспитателей детского сада / А.Г. Арушанова. – М.: Мозаика-Синтез, 2000. – 272 с. Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей: книга для воспитателей детского сада М. Мозаика-синтез Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 93 с. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк М. Просвещение Герасимова А.С. Уникальное руководство по развитию речи: / А.С. Герасимова. – 2-е изд. – М.: Айрис-Пресс, 2004. – 160 с. Герасимова А. С. Уникальное руководство по развитию речи: М. Айрис-пресс Двинянинова Ю.А. Творческие игры в старшем дошкольном возрасте: воспитатель ДОУ / Ю.А. Двинянинова. – 2009. – №12. – С. 43–47. Двинянинова Ю. А. Творческие игры в старшем дошкольном возрасте: воспитатель ДОУ 43 47 Иванова А.И Модульный принцип педагогического процесса в ДОУ: методическое пособие / А.И. Иванова. – М.: Сфера, 2007. EDN QVSQVR Иванова А. И. Иванова А.И Модульный принцип педагогического процесса в ДОУ: методическое пособие QVSQVR 978-5-89144-775-2 М. Сфера Ушакова О.С. Скажи по-другому: речевые игры, упражнения, ситуации, сценарии/ О.С. Ушакова. – Самара, 2001. – 10 с. Ушакова О. С. Скажи по-другому: речевые игры, упражнения, ситуации, сценарии Самара Швайко Г.С. Игры и упражнения для развития речи: / Г.С. Швайко. – М.: Просвещение, 2000. Швайко Г. С. Игры и упражнения для развития речи: М. Просвещение Бахтиярова Н.Н. Составление творческого рассказа по картинке / Н.Н. Бахтиярова, Н.А. Дубенцова, О.А. Бурнашева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mirdoshkolyat.ru/metod-kabinet/opyt/sostavlenie-tvorcheskogo-rasskaza-po-kartinke (дата обращения: 01.10.2024). Бахтиярова Н. Н. Дубенцова Н. А. Бурнашева О. А. Составление творческого рассказа по картинке https://mirdoshkolyat.ru/metod-kabinet/opyt/sostavlenie-tvorcheskogo-rasskaza-po-kartinke