978-5-6054101-5-7 10.21661/a-942 Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания Updating the educational process in an educational organization. Panorama of upbringing practices 21 05 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 Copyright © Гиззатуллина И. Н., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 575227 Просвещение родителей в контексте развития и воспитания школьников Prosveshchenie roditelei v kontekste razvitiia i vospitaniia shkol'nikov Гиззатуллина Ирина Николаевна Gizzatullina Irina Nikolaevna irina-gizza@mail.ru МКОУ «Лесниковский лицей им. Героя России Тюнина А.В.» Россия MKOU "Lesnikovskii litsei im. Geroia Rossii Tiunina A.V." Russia 236 240

в статье сделан акцент на важную составляющую педагогического процесса – просвещение родителей. Автор доказывает, что это направление в деятельности учителя играет важную роль в развитии и воспитании школьников. Обобщен опыт педагога по данной проблеме.

 взаимодействие семьи и школы принципы открытости взаимопонимания и доверия комплексная методическая работа с родителями References Болдырев Н.И. Методика работы классного руководителя / Н.И. Болдырев. – М.: Просвещение, 1984. Болдырев Н. И. Методика работы классного руководителя М. Просвещение Гаврилова Т.П. Учитель и семья школьника / Т.П. Гаврилова. – М.: Знание, 1988. – №9. Гаврилова Т. П. Учитель и семья школьника М. Знание Лаптева И. Взаимодействие родителей и педагогов в современной школе / И. Лаптева // Педагогика. – 1996. – №4. Лаптева И. Взаимодействие родителей и педагогов в современной школе Педагогика 1996 4 Настольная книга классный руководитель / авт.-сост. Е.И. Лунина, Н.С. Шепурева [и др.]. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001. – 383 с. Лунина Е. И. Шепурева Н. С. Настольная книга классный руководитель Ростов н/Д. Феникс Осипова М.П. Работа с родителями / М.П. Осипова. – Минск: УП «Экоперспектива», 2003. Осипова М. П. Работа с родителями Минск УП «Экоперспектива» Рожков М.И. Организация воспитательного процесса в школе / М.И. Рожков. – М.: ГИЦ-В, 2003. Рожков М. И. Организация воспитательного процесса в школе М. ГИЦ-В Тимарцева Л.В. Изучение истории семьи / Л.В. Тимарцева // Начальная школа. – 2008. – №2. – С. 67–74. – EDN ILGTEB Тимарцева Л. В. Изучение истории семьи Начальная школа 2008 2 67 74 ILGTEB Рябов А.Е. Что определяет отношение родителей к учителям, работающим в начальной школе? / А.Е. Рябов // Начальная школа. – 2001. – №4. – С. 27–30. Рябов А. Е. Что определяет отношение родителей к учителям, работающим в начальной школе? Начальная школа 2001 4 27 30