978-5-6054968-7-8 10.21661/a-956 Педагогические практики для внедрения инновационных решений Pedagogical practices for the implementation of innovative solutions

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Игнатьева Светлана Геннадьевна Кузнецов Александр Валерьянович Педагогические практики для внедрения инновационных решений Pedagogical practices for the implementation of innovative solutions 19 11 2025 Чебоксары Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» 1900 © 2025 Natalia V. Kuznetsova © 2025 Кузнецова Н. В. 2025 Кузнецова Н. В. Natalia V. Kuznetsova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 586763 Мастер-класс «Музыкально-ритмические игры на занятиях по хореографии» Master-klass "Muzykal'no-ritmicheskie igry na zaniatiiakh po khoreografii" Кузнецова Наталья Васильевна Kuznetsova Natalia Vasilevna nat-kuz-74@mail.ru МБОУДО «ЦРТДиЮ им. А.И. Андрианова» Россия MBOUDO "TsRTDiIu im. A.I. Andrianova" Russia 280 284

в статье представлена разработка мастер-класса по музыкально-ритмическим играм, которые помогают обогатить знания и представления о здоровьесберегающих технологиях.

 здоровьесберегающие технологии интегрированное обучение мастер-класс хореография музыкально-ритмические игры References Анисимова Г.И. Сто музыкальных игр для развития дошкольников. Старшая и подготовительные группы / Г.И. Анисимова. – Ярославль: Академия развития, 2005. – 96 с. Анисимова Г. И. Сто музыкальных игр для развития дошкольников. Старшая и подготовительные группы Ярославль Академия развития Бекина С. Музыка и движение / С. Бекина. – М.: Просвещение, 1983. – 100 с. Бекина С. Музыка и движение М. Просвещение Никитин В.Ю. Модерн-джаз танец. Методика преподавания / В.Ю. Никитин. – М.: ВЦХТ, 2002. – 160 с. Никитин В. Ю. Модерн-джаз танец. Методика преподавания М. ВЦХТ Развитие эмоционально-двигательной сферы детей 4–7 лет: рекомендации, развивающие игры, этюды, упражнения, занятия / авт.-сост. Е.В. Михеева. – Волгоград: Учитель, 2013. – 155 с. Михеева Е. В. Развитие эмоционально-двигательной сферы детей 4–7 лет: рекомендации, развивающие игры, этюды, упражнения, занятия Волгоград Учитель Руднева С. Ритмика. Музыкальные движения / С. Руднева, Э. Фим. – М.: Просвещение, 1972. Руднева С. Ритмика. Музыкальные движения М. Просвещение Секрет танца / сост. Т.Н. Васильева – СПб.: Динамит; Золотой век, 1997. – 480 с. Васильева Т. Н. Секрет танца СПб. Динамит Шершнев В.Г. От ритмики к танцу. Программа для образовательных учреждений дополнительного образования детей Московской области / В.Г. Шершнев Шершнев В. Г. От ритмики к танцу. Программа для образовательных учреждений дополнительного образования детей Московской области Барышникова Т. Азбука хореографии / Т. Барышникова. – М.: Рольф, 1999. – 272 с. Барышникова Т. Азбука хореографии М. Рольф Прокопов К. Клубные танцы: ОН / К. Прокопов, В. Прокопова. – М.: АСТ. Астрель, 2007. – 127. Прокопов К. Прокопова В. Клубные танцы: ОН М. АСТ. Астрель