В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.
В статье исследуется двойственная роль цифровых устройств в жизни современных детей: с одной стороны, они нередко вытесняют физическую активность, с другой – могут стать эффективным инструментом её развития. Авторы анализируют статистику экранного времени и сопоставляют её с нормативами ВОЗ, раскрывают механизмы формирования малоподвижных привычек и одновременно показывают, как технологии способны мотивировать к движению. В работе предложены прикладные решения для педагогов и родителей: методики интеграции двигательной активности в повседневность и конкретные задания с использованием цифровых инструментов. Материал будет полезен учителям физкультуры, классным руководителям, специалистам по детскому здоровью и родителям, стремящимся сформировать у ребёнка сбалансированное отношение к технологиям и движению.