Список публикаций по ключевому слову: «конспект»
Современные технологии в образовании
ГБДОУ «Д/С №34» Колпинского района , Санкт-Петербург г
«План-конспект занятия по художественной литературе (подготовительная группа) на тему «Знакомство с художниками-иллюстраторами»»
Цуканова Анна Борисовна , преподаватель
СПб ГБПОУ «Колледж метростроя» , Санкт-Петербург г
«Конспект открытого интегрированного урока литературы и обществознания на тему «Тихий дон» – роман о революции. Политические режимы»»
Педагогика
Павлова Марина Николаевна , воспитатель
Вазанова Анастасия Владимировна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект занятия в целях приобщения детей к народному искусству родного края во второй группе раннего возраста «В гостях у матрешек»»
Фомина Евгения Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №44 «Поляночка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие элементов логического мышления у детей дошкольного возраста посредством развивающих игр»
МБДОУ «Д/С №27 «Рябинка» ,
«Конспект интегрированного занятия по познавательно-речевому развитию с элементами ТРИЗ для подготовительной группы «Путешествие в страну насекомых»»
Васильева Галина Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №27 «Рябинка» ,
«Конспект досуга «В гостях у сказки» в подготовительной к школе группе для детей с ТНР»
МАОУ Д/С КВ №200 «Волшебный башмачок» , Самарская обл
«Конспект занятия в старшей группе «Я – велосипедист: что такое средства индивидуальной мобильности (СИМ)?»»
Маликова Ксения Владимировна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №129» , Вологодская обл
«Конспект по познавательному развитию в первой младшей группе «Кошки-мышки»»

В статье рассматривается занятие, направленное на формирование элементарных математических представлений, развитие мелкой моторики рук, развитие игровой деятельности детей, звукового восприятия и речи на основе интегрированного подхода в первой младшей группе детского сада. Особое внимание уделяется снятию эмоционального, умственного напряжения, а также повышению эмоционального настроения воспитанников.
Кириллова Валентина Викторовна , учитель
МБОУ «Лицей-интернат г. Буинска Республики Татарстан» , Татарстан Респ
«Конспект урока родной (русской) литературы в 5 классе «Рождество – это время радости и мира во всем мире» (По рассказу А.И. Куприна «Бедный принц»)»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Субботина Наталия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
«Конспект интегрированного занятия «Яблоко»»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
МБОУ «Новоайбесинская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект экологического праздника «День птиц»»
Васильева Елена Аркадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №27 «Рябинка» ,
«Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в зимний лес»»
МБОУ «Асановская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«План-конспект урока на тему «Великая Отечественная война в лицах. Наши земляки – Герои Советского Союза»»
Педагогика
МБОУ «СОШ №1» , Рязанская обл
«Разработка технологической карты урока»
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Конспект урока для 3 класса по теме «Предлоги»»
Чалкова Ксения Валерьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52 «Телей» , Чувашская Республика - Чувашия
«Интеллектуальная игра с детьми старшего дошкольного возраста «Мой любимый город»»
МБОУ «Новобуяновская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«План-конспект урока музыки в 8 классе «Мир в зеркале искусства»»
Григорьева Марина Викторовна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект открытого мероприятия в старшей группе «Сеспель»»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Роль конспекта и плана учителя на уроках русского языка и литературы»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №103 «Золотой ключик» , Архангельская обл
Фокина Елена Петровна , воспитатель
Ставер Наталья Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №180 «Парусок» , Архангельская обл
«Конспект занятия для детей старшей группы (5–6 лет) «Кем быть»»
Субботина Наталия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
«Конспект занятия: «Как команда отправилась в плавание на новом кораблике»»
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Воспитание патриотизма у обучающихся на уроках русского языка»

Целью работы является формирование чувства патриотизма, любви к Родине у учащихся на уроках русского языка. Практическая значимость методической разработки в том, что в ней говорится о патриотическом воспитании на уроках русского языка. В статье приведены примеры использования некоторых тем, приемов для формирования патриотического воспитания на уроках русского языка.
Географические науки
БОУ «Калининская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«План-конспект урока на тему «Греция»»
Теория и методика дошкольного образования
Павловская Валентина Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
«Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста по теме «Прогулка в зимний лес»»

В статье представлен конспект занятия, которое проводится с группой детей старшего дошкольного возраста. Авторы обобщают и систематизируют знания детей об окружающем мире, повторяют основные признаки зимы, вспоминают птиц и животных, характерных для зимнего периода. Занятие включает в себя развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Физическая культура и спорт
ГБОУ «Гимназия «Диалог» , Северная Осетия - Алания Респ
«Конспект непосредственной образовательной подготовительной деятельности к школе группы образовательной области «физическое развитие» «Владикавказский зоопарк»»

В статье представлен конспект занятия, который был разработан на основе рабочей программы по физическому развитию детей дошкольного возраста (3-7 лет) и направлен на продолжение знакомства детей с достопримечательностями Республики Северная Осетия – Алания, изучение осетинского языка через занятия физической культурой с использованием ИКТ. Все задачи реализовываются через игровую ситуацию, различные виды деятельности: общеразвивающие упражнения, основные виды движения, подвижная игра, дыхательное упражнение. На занятии используются словесный и наглядный методы обучения детей движениям, а также инновационный подход применения ИКТ. На протяжении занятия создаются условия не только для закрепления двигательных навыков и умений, но и для запоминания и знакомства с названиями животных на осетинском языке.