Список публикаций по ключевому слову: «профессионал»
Психологические науки
Лаврик Оксана Викторовна , канд. психол. наук , доцент, педагог-психолог
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Предрасположенность личности студентов-психологов и студентов-юристов к профессии»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Профессиональное самоопределение воспитанников детского дома младшего школьного возраста»

В статье рассматриваются особенности влияния теории трудового воспитания А.С. Макаренко на формирование профессионального самоопределения у воспитанников детского дома. Проанализированы основные понятия – самоопределение и профессиональное самоопределение. Выделены характерные особенности формирования профессионального самоопределения у детей младшего школьного возраста, проживающих в детском доме.
Педагогика
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
«К вопросу о профессиональной компетентности как объекте исследования в педагогике»
Приморский институт железнодорожного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» , Приморский край
«Формирование общих и профессиональных компетенций в ходе проведения декады специальности»

В статье рассматриваются вопросы организации и проведения мероприятий, направленных на воспитание гордости за свою профессию, приобщении к секретам мастерства, которые сокращают путь обучающегося к высокой профессиональной деятельности и являются хорошей проверкой сформированности знаний, умений и навыков обучающихся, а также совершенствования профессионального мастерства преподавателей и мастеров производственного обучения.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
«Применение модели дополнительного профессионального образования в системе СПО»
ГАПОУ «Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж» , Башкортостан Респ
«Формирование профессионально значимых качеств личности и конкурентоспособности выпускника многопрофильного профессионального колледжа»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Белякова Ольга Владимировна , мастер производственного обучения, педагог дополнительного образования
МАУДО «Межшкольный учебный комбинат» , Ленинградская обл
«Роль информационных компьютерных технологий в выборе профессии обучающимися в учреждениях дополнительного образования»

В статье показан опыт профессионального обучения и профессиональной ориентации для населения г. Кириши. Региональная специфика и особенность образовательного учреждения позволяет обучающимся различного возраста получить уникальный опыт на профессионально образовательном маршруте, успешно реализуемом в стенах учреждения дополнительного образования.
Психология
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
«Процесс адаптации преподавателя в условиях системы СПО»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Эффективность системы управления персоналом в условиях современного рынка»

В условиях быстроразвивающегося рынка компаниям необходимо находить конкурентные преимущества с целью развития и получения прибыли. Человеческие ресурсы – главная ценность любой компании, без развития которой невозможно развитие в целом. В данной статье были приведены результаты двух опросов, линейного персонала и руководящего звена одной компании. На основании опросов были выявлены критичные точки и способы их решений, нацеленные на развитие компании.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл
«Система коммуникативных тренингов в воспитательной работе с кадетами»

Одна из основных проблем, с которой сталкиваются кадеты, – это проблема взаимодействия с окружающими людьми. Выпадая из привычной социальной ниши, они испытывают дефицит общения. Для того, чтобы помочь подросткам преодолеть эти трудности, необходима групповая форма работы. Наиболее эффективным в этом плане, по мнению автора, является коммуникативный тренинг.
Педагогика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Михайлова Анна Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Профессиональное развитие и повышение квалификации персонала образовательного учреждения»

В статье рассматривается профессиональное развитие и повышение квалификации персонала, что является важнейшим условием, обеспечивающим высокую эффективность работы, конкурентную способность и устойчивость любой организации. В данной статье выявлены недостатки и разработаны рекомендации по совершенствованию системы повышения квалификации кадров образовательного учреждения.
Экономика
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Ведущие мотивы выбора профессиональной деятельности современной молодежи (на примере студентов Северо-Восточного федерального университета)»
Образование взрослых, самообразование
МБУДО «Центр детского творчества» , Татарстан Респ
«Пути совершенствования профессионального опыта педагога дополнительного образования в театральной студии «Ерашок»»

В данной статье представлен опыт педагогической работы в театральном коллективе театра сатиры и юмор «Ерашок». Главным стратегическим и технологическим ресурсом всегда был и остаётся именно педагог, от профессионализма, нравственных ценностей, интеллекта которого зависит качество образования в коллективе и высокий результат детей.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Методика адаптации аутентичного учебника «Introduction into International Legal English» в преподавании профессионального английского языка к образовательным потребностям студентам начальных курсов юридических специальностей»
Экономика
ОУП ВО «Академия труда и социальных отношений» , Москва г
«Негосударственные пенсионные фонды в Российской Федерации»

В работе отмечено, что негосударственные пенсионные фонды (НПФ) стали неотъемлемой частью пенсионной системы страны. Одной из главных задач НПФ является обеспечение высокого уровня благосостояния граждан пенсионного возраста. Другая немаловажная задача деятельности НПФ сводится к аккумулированию долгосрочных средств, которые могут и должны быть инвестированы в экономику государства. При научно обоснованном и профессиональном подходе к инвестиционной политике НПФ может быть тем механизмом, который позволит, с одной стороны, обеспечить рост и развитие экономики, с другой – обеспечить будущим пенсионерам достойный уровень жизни.
Психология
Новикова Ольга Ивановна , преподаватель
Помыканов Лев Викторович , преподаватель
КГБПОУ «Лесосибирский медицинский техникум» , Красноярский край
«Успешность профессиональной деятельности в зависимости от трудовой мотивации»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Забелина Ирина Николаевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Проблема согласования профессиональных и образовательных стандартов»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Беспалова Наталья Вениаминовна , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Профессионально-прикладная физическая культура будущих юристов»
Дошкольная педагогика
, Чувашская Республика - Чувашия
«Воспитание и обучение дошкольников средствами риторики»

Статья посвящена актуальному направлению работы образовательных организаций на ступени дошкольного образования – построению конструктивного взаимодействия участников общения в ДОУ. Предлагаемая в статье модель взаимодействия в системе педагог – ребенок – родитель, призвана совершенствовать сотрудничество ДОУ и семьи по социально-коммуникативному развитию дошкольников.
Педагогика высшей профессиональной школы
Колягина Виктория Геннадьевна , канд. психол. наук , доцент
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Обучение преподавателей вуза работе со студентами, имеющими ограниченные возможности здоровья и/или инвалидность»

Статья посвящена оптимизации образовательного процесса высшей школы в ходе решения проблемы инклюзивного обучения студентов с особыми образовательными потребностями. В проведенном исследовании отражены результаты программы повышения квалификации для преподавателей, работающих с указанным контингентом обучающихся.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Коробова Лариса Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Физическое воспитание в детском возрасте»
Педагогика
Калнинш Людмила Михайловна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет» , Амурская обл
«Актуальность разработки учебно-методического обеспечения дисциплин подготовки специалистов швейной отрасли»
Институт естественных наук ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование профессиональной компетентности»
Психология
Институт педагогики, психологии и социальных технологий ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ
«Взгляд на профессиональное будущее студентов средних профессиональных образовательных учреждений»

В статье анализируется моделирование профессионального будущего студента в современном мире. Задача моделирования находится в зависимости от самоопределения индивида на всех стадиях своего профессионального становления и определяет уникальную линию развития профессиональной карьеры человека. Главная роль моделирования профессионального будущего – создание желанной карьеры через понимание и оценку настоящего. В работе рассматриваются отличительные черты моделирования уникальных линий развития профессионального будущего и психологические методы минимизации его асимметрии.
Общая педагогика
Кузьмина Юлия Анатольевна , педагог-организатор
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл