Список публикаций по ключевому слову: «способность»
Педагогика
МАУДО «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ
«Организация деятельности с одаренными детьми на занятиях декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании»
Попова Юлия Анатольевна , воспитатель
Толмачева Елена Константиновна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Социализация детей дошкольного возраста через доброжелательные технологии»
Физическая культура и спорт
ГБПОУ «Тольяттинский химико-технологический техникум» , Самарская обл
«Развитие системы физкультурно-спортивного воспитания обучающихся колледжа путем реализации программы «Студенческий спортивный клуб «Химик»»
Экономика
Красноярский филиал Финуниверситета , Красноярский край
«Экономика и управление предприятием в современном мире»
Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Компетентность – характеристика или мера соответствия?»

Представленные аналитические положения о становлении и развитии компетентностного подхода в отечественном образовании в ближайшей перспективе раскрывают имеющиеся противоречия. Намечены векторы их разрешения. Выделены индикаторы соответствия результатов образования, имеющие ключевое значение в обеспечении качества профессиональной деятельности – «способность», «готовность».
Юриспруденция
ОЧУВО «Международный инновационный университет» , Краснодарский край
«Правовые основы регулирования корпоративного договора»
Педагогика
Малеванная Людмила Петровна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Развитие математической одаренности школьников»

Статья посвящена актуальной проблеме развития одаренных детей, созданию творческой среды для самореализации учащихся, привитию интереса к математике, важности индивидуальной работы с одаренными детьми. Авторами отмечено, что целью учебного проекта в начальной школе является развитие личности учащихся.
Институт истории и политики ФГБОУ ВО «Московский государственный педагогический университет (МПГУ)» , Москва г
«Обсуждение основных задач современного китайского академического образования»

В статье объясняется реальная ситуация с образованием в Китае и систематически анализируются основные задачи, связанные с культурным наследием и инновациями, обучением инновационным способностям, формированием социальной ответственности, продвижением равенства в образовании и будущим путем развития. Сочетая реформу политики и практические примеры, статья фокусируется на передовых тенденциях преобразования качественного образования, расширении возможностей технологий искусственного интеллекта и международном сотрудничестве в области образования. Автор исследования полагает, что в процессе балансирования традиций и современности, глобального и локального, современное китайское академическое образование постепенно сформировало диверсифицированную и персонализированную модель развития.
Попова Юлия Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Ранняя социализация детей дошкольного возраста»
Психология и социология
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Развитие креативности в младшем школьном возрасте»

Креативность, или творческое мышление, является одной из ключевых компетенций, необходимых для успешной жизни в современном мире. Развитие креативности в младшем школьном возрасте представляет собой важную задачу как для педагогов, так и для родителей. В статье рассматриваются аспекты, способствующие развитию креативности у детей, практические методы и подходы с опорой на работы российских авторов.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Роль искусственного интеллекта в регулировании гражданских процессуальных правоотношений»

В статье выносится на обсуждение вопрос о потенциальной роли искусственного интеллекта (ИИ) в регулировании гражданских процессуальных правоотношений, выявление его положительных и отрицательных сторон, а также рассмотрение перспектив внедрения ИИ в эту область. Для достижения поставленных целей автором проведен анализ работ, затрагивающих обозначенную тему, приведены мнения различных авторов, дано определение изучаемому явлению.
Социология
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
«Управление репутацией как средство повышения конкурентоспособности вуза»

В работе рассмотрена роль управления репутацией вуза, которая направлена не только на ее повышение, но и на рост уровня конкурентоспособности организации. Автором отмечено, что повышение конкуренции в сфере высшего образования становится все более актуальным вопросом, и репутация становится одним из самых важных элементов нематериальных активов вуза.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Севастопольское президентское кадетское училище (филиал) ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище МО РФ» , Севастополь г
«Утренняя физическая зарядка как предмет здоровьесберегающих технологий»

В статье представлены методические рекомендации для проведения утренней физической зарядки круглогодично на открытом воздухе в Южном Федеральном округе, разработанные на основании требований к распорядку дня для обучающихся в нахимовских военно-морских училищах Министерства обороны Российской Федерации. Автором отмечено, что методические рекомендации носят практическую направленность. Они могут применяться на учебных занятиях по физической культуре. Предназначены для преподавателей физической культуры и педагогов дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности довузовских образовательных организаций министерства обороны Российской Федерации.
Технические науки
Дмитриенко Владимир Александрович , канд. техн. наук , доцент
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Влияние температурного воздействия на прогиб стальной балки с интумесцентным покрытием»

Статья посвящена оценке влияния нагрева стальной балки на её несущую способность и устойчивость без применения интумесцентных огнезащитных средств, и под их воздействием. Приведено описание использованного оборудования, методики проведения испытаний. В результате исследований получена зависимость несущей способности балки от её нагрева.
Дмитриенко Владимир Александрович , канд. техн. наук , доцент
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Исследование свойств огнезащитных пропиток»

Статья посвящена исследованиям свойств антипиреновых пропиток. Изучение влияния данных составов на понижение горючести деревянных элементов, увеличение времени обугливания и времени возгорания, а изменение несущей способности деревянной балки после использования антипиреновых составов в условиях повышенной температуры.
Система образования
ОГАПОУ «Белгородский педагогический колледж» , Белгородская обл
Чеснокова Мария Юрьевна , учитель
МБОУ «СОШ №18» , Белгородская обл
«Правовая защита детей в Российской Федерации»

Статья посвящена анализу нормативно-правовой базы российского законодательства, регулирующей защиту прав, свобод и интересов несовершеннолетних. Авторы приходят к следующему выводу: необходимо эффективно организовывать различные мероприятия, направленные на информирование родителей, лиц, заменяющих родителей, детей их прав, обязанностей перед друг другом и государством, а также и отраслями жизни общества.
Теория и методика дополнительного образования детей
Ахрамеева Екатерина Валерьевна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Урoвень физичeской подготовки как фактор устойчивости к yмственной и физической работoспособности»

Главная цель занятий физической подготовки – формирование физической культуры личности, подготовка к социально-профессиональной деятельности, сохранение и укрепление здоровья человека. «Здоровый человек встречает меньше преград на дороге, ведущей к счастью. Чтобы не оступиться в пути, человек должен быть обучен». В программе всех учебных заведений решение этой задачи осуществляется через воспитание физической культуры личности. Человек как личность формируется в процессе общественной жизни: в учёбе, труде, в общении с людьми. Физическая культура и спорт вносят свой вклад в формирование всесторонне развитой личности.
Юриспруденция
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
Нестерова Надежда Владимировна , канд. юрид. наук , доцент
ЧОУ ВО «Ростовский институт защиты предпринимателя» , Ростовская обл
«Социальное страхование в России»
Коррекционная педагогика, дефектология
МДОУ «Д/С №94 КВ» , Коми Респ
«Словотворчество детей в дошкольном возрасте»

Грамматический строй – логика языка, его организующее начало, обеспечивающее использование всех его средств развития связной речи. Исследователи детской речи выделяют два взаимосвязанных процесса в освоении грамматики: подражание и языковое обобщение. На разных этапах онтогенеза роль этих процессов неодинакова. О важной роли языковых обобщений в освоении грамматики свидетельствуют инновации в сфере словоизменения и словообразования (типа «ложечком», «кукукает», «черезпрыгает» и др.).
Биологические науки
Мокрищева Ольга Алексеевна , учитель
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Организация научно-исследовательской работы школьников по биологии на примере темы: «Изучение влияния функциональной межполушарной асимметрии на адаптационные реакции организма»»
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Изучение функциональной межполушарной асимметрии на адаптационные реакции организма»
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Влияние гибких навыков на конкурентоспособность педагогов в современном образовательном пространстве»

Глобальные изменения в обществе и технологиях оказывают влияние на образовательный процесс и требуют от педагогов постоянного обновления своих знаний и умений. Владение гибкими навыками помогают быстро адаптироваться к новым требованиям и менять курс работы в соответствии с потребностями образования. В статье поднимается вопрос о важности развития гибких навыков педагогов. Автором рассматриваются основные гибкие навыки, которыми должен владеть конкурентноспособный педагог.
Педагогика
Ефременко Ольга Фёдоровна , учитель
Алёхина Елена Сергеевна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Как увеличить работоспособность и активность учеников начальных классов на уроках»
Дошкольная педагогика
Поддубровская Светлана Анатольевна , педагог-психолог
Букина Татьяна Николаевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №26» , Белгородская обл
«Использование рефлексивных техник в работе с дошкольниками»
Педагогика
Макшанова Екатерина Андреевна , методист, педагог дополнительного образования
Кизилова Марина Владимировна , методист, педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл