Список публикаций по ключевому слову: «система»
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
Стрекалова Светлана Александровна , доцент , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Развитие банковской системы в Российской Федерации»
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Сафонова Эмилия Геннадьевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Особенности расчета НДС»

В статье рассматриваются актуальные вопросы о налоге на добавленную стоимость для малого и среднего бизнеса при специальных налоговых режимах и при освобождении от НДС. Автор приходит к выводу, что, применяя упрощенную систему налогообложения, налогоплательщик сталкивается с вопросом учета в расходах НДС по товарам, материалам, основным средствам или нематериальным активам. По каждому виду перечисленных объектов существует особая специфика отнесения на расходы.
Физика и астрономия
МБОУ «СОШ №16» , Иркутская обл
«Затмения в солнечной системе»
История и политология
Калашникова Елена Борисовна , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет» , Самарская обл
«Проблема формирования английской двухпартийной системы в историографии»

В статье исследуются актуальные проблемы формирования английской двухпартийной системы, раскрываются важные вопросы, связанные с различными представлениями о самом процессе складывания английской двухпартийной системы во второй половине XVII – начале XVIII вв. Причем учитываются мнения как зарубежных, так и отечественных исследователей. Большое внимание в статье уделено определению сущности парламентских группировок. Авторами был сделан вывод, что, рассматривая данную проблему важно учитывать не только идеологию, но и структуру партий, методы их борьбы, а также политические связи.
Пятигорский филиал ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Эволюция исторического образования в России в XX в»

В современных условиях историческое образование, реформирование которого началось в России в XXI в., необходимо ещё раз изучать, и акценты проставлять на его эволюцию в XX в. Историческое образование рассматривается в статье как целостная система, состоящая из двух компонентов – школьного и вузовского исторического образования. Представленная периодизация исторического образования даёт возможность осознать специфику, взаимодополняемость реформ и контрреформ исторического образования. Среди особенностей исторического образования в России в XX в. выделяются его идеологизация и детерминированность политическими событиями.
Педагогика
Тарасенко Олеся Сергеевна , канд. филол. наук , доцент
ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России» , Башкортостан Респ
«Изучение степеней сравнения качественных прилагательных на занятиях по русскому языку как иностранному»

В статье рассматриваются этапы изучения степеней сравнения качественных прилагательных на занятиях по русскому языку как иностранному: введение грамматического материала, обобщающий комментарий преподавателя, систематизация грамматического материала, формирование языковых навыков и развитие речевых умений. Предложена система лексико-грамматических упражнений по данной теме.
Технические науки
Самарин Юрий Николаевич , д-р техн. наук , профессор
Высшая школа печати и медиаиндустрии ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Анализ современной автоматизированной системы складирования и внедрение ее на машиностроительное предприятие»
Общая педагогика
Пигарева Любовь Николаевна , учитель начальных классов
Лебедянская Наталья Алексеевна , учитель начальных классов
МБОУ «Гимназия №1» , Астраханская обл
«Проектные задачи в начальной школе – шаг к проектной деятельности в подростковой школе: из опыта работы МБОУ г. Астрахани «Гимназия №1»»

Реализация ФГОС НОО потребовала системных изменений в образовательной среде гимназии на уровне начального общего образования. Изменения коснулись всех компонентов среды: от цели до результатов образования. В статье рассматриваются новые формы организации образовательного процесса. Авторы рассказывают об организации образовательных событий деятельностной направленности, на которых учащиеся начальной школы решают разные проектные задачи – предметные, межпредметные, надпредметные, разновозрастные. Подчеркивается их роль в обеспечении метапредметных образовательных результатов, к примеру, контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников как составляющей «умения учиться».
Система образования
Трифонов Сергей Викторович , магистр , учитель
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
«Разноуровневое обучение на уроке математики»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Фахрутдинов Рифат Рифович , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Фахрутдинова Резида Ахатовна , д-р пед. наук , профессор, преподаватель
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Компетентностный подход в формировании готовности к профессиональной деятельности студентов системы среднего профессионального образования»
Технические средства обучения
ФГКОУ ВО «Воронежский институт МВД России» , Воронежская обл
«Интегрированные автоматизированные информационные системы в деятельности образовательных организаций»
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край
«Пермский событийно-временной геоконтинуум как биекция (теория множеств Кантора и стратиграфия)»

Между общей стратиграфической шкалой пермской системы и общей геохронологической шкалой Перми существует взаимно-однозначное соответствие (так называемая «биекция» теории множеств Кантора). Рассматриваются пары таких подразделений: система – период, отдел – эпоха, ярус – век. Для демонстрации биекций выбран отрезок общей стратиграфической шкалы, соответствующий пермской системе. К стратонам, обладающим свойством биекции, относятся подразделения, объём и содержание которых обоснованы биостратиграфическим методом. К таким подразделениям относятся пермская система, её отделы, ярусы.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
НАЧОУ ВО «Современная гуманитарная академия» , Москва г
«Качество высшего образования: конфликт традиций и инноваций в системе высшего образования»

В статье дается анализ понятия «конфликт традиций и инноваций в системе высшего образования» через призму противоречий между потребностью в развивающейся экономике и существующими отечественными традициями. На основе социологического взгляда представляется и обосновывается основная проблема – это влияние западных инноваций на качество высшего образования.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Алефиренко Виктор Михайлович , канд. техн. наук , доцент
УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» , Беларусь
«Проблемы аутентификации и контроля доступа в системах «Умный дом»»

В данной статье рассмотрены проблемы, встречающиеся при использовании системы «Умный дом». Постоянные изменения и дополнения в конструкции и архитектуре данной системы могут существенно отразиться на проблеме безопасности. Проанализированы характерные особенности существующих протоколов, выявлены их уязвимости, обоснована необходимость работы над безопасностью всей системы в целом. На основе изложенных фактов предлагаются способы повышения безопасности и контроля доступа в автоматизированной системе «Умный дом».
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Социальный колледж ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Критерии формирования модели финансирования образовательных учреждений с учетом оценки эффективности системы управления организацией»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Разгрузка суда как путь повышения эффективности правового регулирования»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный аграрный университет» , Башкортостан Респ
«Снижение потерь электроэнергии в распределительных сетях с использованием технологии Smart Grid»

В статье рассматриваются способы и пути решения снижения потерь электроэнергии в распределительных сетях с применением технологии Smart Grid. Анализируются современное оборудование и технологии для построения интеллектуальной системы электроснабжения, области её охвата, предлагается структура построения сети.
Экономика
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Три сценария развития системы экономики, в которой имела место существенная деструкция промышленного комплекса»
Юриспруденция
Ефремова Ирина Алексеевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия» , Саратовская обл
«Особенности режима в исправительных учреждениях Российской Федерации»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Гудков Юрий Эдуардович , канд. пед. наук , заведующий кафедрой
Школа гуманитарных наук ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Использование средств гребли на лодках класса «Дракон» для физической реабилитации лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
Науки о Земле
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край
«Пермский период – региональный бренд с международным приоритетом: зарождение, развитие, перспективы»

Представление о пермской системе вошло в геологическую науку в 1841 году, благодаря открытию шотландского учёного Р.И. Мэрчисона, который назвал новую не известную ранее систему общей стратиграфической шкалы (и, соответственно, пермский период геохронологической шкалы) по Пермской губернии. Краткое название этих подразделений – пермь. Пермская система навсегда вошла в геологическую науку и практику как выдающееся достижение, по словам академика Б.С. Соколова, «героической эпохи» великих открытий в геологии. Это абсолютный геолого-исторический приоритет Перми и Пермского края. Наиболее широкое распространение получило понятие «пермский период», которое сейчас используется не только в геологии. Сейчас это распространённый бренд. Бренд «пермский период» используется в туристической и природоохранной тематике, в культурологии, в сценической деятельности разнообразных творческих групп и исполнителей музыки и песен, в просветительской работе, в системе профориентации, в музейном деле, в соревнованиях по киберспорту, в качестве товарного знака и т. д.
Система образования
Прокопьев Ариан Васильевич , директор Центра прикладных профессиональных квалификаций
Колледж инфраструктурных технологий ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Преимущество системы интегрированного, практико-ориентированного образования (школа – СПО – бакалавриат – магистратура)»
Саяпов Марат Шарипович , канд. экон. наук , доцент
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Практические аспекты применения рейтинговой системы в процессе обучения»
Институт дополнительного образования ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
Антропова Римма Михайловна , канд. пед. наук , профессор
Кохан Наталья Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Management of the motivation and incentive system of work of teachers»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «Аннинская СОШ №1» , Воронежская обл
«Технологическая карта урока»

В данной статье раскрывается понятие «технологическая карта урока». Технологическая карта позволяет увидеть учебный материал целостно и системно, проектировать образовательный процесс по освоению темы с учетом цели освоения курса, гибко использовать эффективные приемы и формы работы с обучающимися на уроке, согласовывать действия учителя и учащихся, организовывать самостоятельную деятельность школьников в процессе обучения, осуществлять интегративный контроль результатов учебной деятельности.