Список публикаций по ключевому слову: «курс»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «НОШ №33» , Адыгея Респ
«Вопрос о самостоятельном чтении учащихся»
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина» , Рязанская обл
«Новые туристско-экскурсионные программы по Рязанской области»

Продвижение туристских ресурсов Рязанской области является одним из приоритетных направлений в сфере развития внутреннего и въездного туризма. Туристско‐экскурсионная сфера – эта та область, с которой во всём мире связывают развитие регионов, поэтому туристско-экскурсионная деятельность по‐прежнему составляют важную часть образовательного процесса в начальной, средней и высшей школе.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка» , Беларусь
Кубанская Любовь Леонидовна , преподаватель
УО «Барановичский государственный университет» , Беларусь
«Актуальная виртуальность в гендерном дискурсе»

В данной статье рассматривается вопрос актуальной виртуальности в гендерном дискурсе. Авторы работы приходят к выводу, что измерение качественных возможностей самореализации личности в социальном поле гендерной депривации сопряжено с актуализацией термина virtus относительно его перевода из скрытого латентного состояния в явный процесс произвольных или непроизвольных психических действий, заключающихся в извлечении из памяти усвоенной информации и сакрального опыта с их немедленным использованием в дискурсе
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Коновалов Виталий Валерьевич , студент
Гордеев Алексей Сергеевич , студент
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Математическое описание системы электронной курсовой устойчивости грузового автомобиля»
Педагогика
Успенская Людмила Игнатьевна , доцент
Харитонова Ольга Викторовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Этнокультурный компонент как составляющая обучения русскому языку как иностранному»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Попова Кристина Владимировна , магистрант
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Прагматические особенности перевода текстов»

Авторы отмечают, что осуществление прагматического воздействия на получателя информации составляет важнейшую часть любой коммуникации. Прагматические отношения могут иметь различный характер: интеллектуальный, эмоциональный, чувственный. Анализ прагматики текста дает возможность предусмотреть также потенциальный коммуникативный эффект воздействия текста на Рецептора. Для того чтобы понимать иноязычные тексты, нужно знать соответствующие реалии, то есть понятия, относящиеся к жизни, быту, традициям, истории, материальной и духовной культуре данного народа.
Алексеевский филиал ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
Золотых Татьяна Ивановна , старший преподаватель
Филиал АНОО ВО «Воронежский экономико-правовой институт» в г. Старый Оскол , Белгородская обл
«Метафора в политическом дискурсе»
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл
«Диагностирующая стратегия и тактики ее реализации»
Биологические науки
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» , Москва г
«Особенности обучения инженеров биомедицинских систем навыкам работы с электроэнцефалографом»

В данной статье автором рассматривается актуальность обучения ЭЭГ, методы обучения ЭЭГ, в частности использование лабораторных практикумов, интерактивных курсов. Формулируются основные принципы снятия ЭЭГ. Анализируются современные подходы к обучению инженеров биомедицинских систем навыкам работы с электроэнцефалографом.
Экономические науки
Сивцева Александра Владимировна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Образ падения российского рубля в англоязычных экономических карикатурах»
Семенова Эльза Назировна , доцент
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
««Голландская болезнь» российской экономики и специфика ее проявления»

Статья посвящена проблеме «голландской болезни» экономики России. Авторами обоснована актуальность темы российским богатством природными ресурсами, что создает прочную почву для развития «голландской болезни». Рост курса национальной валюты, ослабление позиций в обрабатывающем секторе, рост инфляции, стагнация экономики – все это будет наслаиваться на экономике России, становясь еще большим, неподъемным грузом, если оставить без внимания эту проблему. Статья главным образом нацелена на рассмотрение нынешней ситуации в стране, которая должна быть выровнена правильной экономической политикой. Отрицательные эффекты, которые авторы могут наблюдать, в большей степени зависят от прошлых ошибочных решений. Задачей нынешнего поколения является недопущение ухудшения положения в будущих периодах развития России.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Дмитриева Светлана Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
Институт физической культуры ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Формирование мотивации к занятиям греко-римской борьбой у детей 7–9 лет в условиях общеобразовательной школы»

В статье автор поднимает актуальную проблему формирования мотивации у детей 7–9 лет к занятию греко‐римской борьбой. Применение предложенного методического курса по формированию мотивации у детей младшего школьного возраста существенно повышает уровень мотивации и интереса к занятиям греко‐римской борьбой в условиях общеобразовательной школы.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Использование военной метафоры в различных видах немецкоязычного дискурса»
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ)» , Москва г
«О соотношении понятий «текст» и «дискурс»»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Сравнительный анализ социальных институтов высшего гражданского и военного образований»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Педагогический дискурс как тип институционального дискурса»

В данной научной статье проведено лингвистическое исследование педагогического дискурса как институционального феномена, которое осуществлялось с помощью анализа, концептуального подхода, описательного и количественного методов. Рассмотрены основные особенности педагогического дискурса, которые выделяют его из системы институциональных дискурсов, его роль и значение в системе образования. Проанализированы некоторые труды авторитетных ученых лингвистов.
Педагогика общеобразовательной школы
ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц Минобороны России» , Москва г
«Возможности начального курса географии в организации познавательной деятельности школьников»

В статье рассматриваются познавательные действия, формируемые в начальном курсе географии, проводится анализ тем учебных занятий по про-грамме А.А. Летягина, И.В. Душиной, В.Б. Пятунина, Е.А. Таможней к УМК издательского центра «Вентана-Граф» с точки зрения формирования универсальных учебных действий.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Организация совместной продуктивной деятельности учителей, младших школьников и родителей в информационной среде в процессе освоения новых ИКТ-технологий»

В статье рассмотрена модель открытой информационно‐образовательной среды класса как одной из форм организации совместной продуктивной деятельности учителей, младших школьников и родителей в информационной среде в процессе освоения новых ИКТ технологий с целью вовлечения в сов-местную образовательную деятельность учителя, обучающихся и родителей данного класса.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
Резаева Светлана Алексеевна , менеджер по развитию бизнеса
ООО «Стеллар» , Саратовская обл
«Исследование вербальных средств репрезентации базовых ценностей англоязычного медиадискурса»

Данная статья содержит анализ результатов актуального исследования, направленного на выявление базовых нормативно-ценностных единиц англо-язычного медиадискурса и установление их содержательного наполнения. В ходе работы были использованы следующие методы: метод лингвокогнитивного моделирования, метод компонентного анализа, метод контекстуального анализа. В статье приводятся определенные выводы относительно специфики репрезентации таких базовых ценностей англоязычного медиадискурса, как объективность, актуальность, информативность и новизна.
Педагогика высшей профессиональной школы
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Курс «Основы естественнонаучного образования дошкольников и младших школьников» в системе подготовки магистрантов»

В статье представлен опыт разработки программы интегрированного межпоточного курса подготовки магистрантов по направлению «Педагогическое образование». В сравнении с бакалаврскими спецкурсами отмечена его специфика, приведено содержание, поэтапный оценочный аппарат, эффективные образовательные технологии.
Медицинский институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Новые элективные курсы в образовательном процессе студента Медицинского института»

В данной статье сообщается о разработке и внедрении нового элективного курса «Основы функциональной диагностики», созданного для введения практических методов обучения в образовательный процесс подготовки студентов медицинского института. Автором приводится разработанная рабочая программа дисциплины и учебно-методический курс дисциплины с учетом выполнения всех необходимых компетенций. Внедрение новых клинических дисциплин способствует приобретению ими профессиональных знаний и умений.
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова» , Татарстан Респ
«Организация проектно-исследовательской деятельности студентов через web-сервисы (на примере дипломного и курсового проектирования)»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл
«Элокуция как способ речевого воздействия в эзотерическом дискурсе современной культуры»

В языковом поле современной культуры на ряду с религиозным, философским, и другими типами дискурса можно выделить эзотерический дискурс, который обладает существенными особенностями. Эзотерический дискурс апеллирует не к критическому мышлению (например, философия и наука), а к эмоциональной сфере человека. Это достигается с помощью элокутивного речевого воздействия, которое осуществляется благодаря использованию определенных фигур речи.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Экстремистский дискурс и его влияние на молодежный экстремизм»

В статье автор поднимает актуальную проблему распространения экстремизма в молодежной среде. Выдвинуто предположение о роли экстремистского дискурса на развитие экстремистских настроений среди молодежи. Представлено описание феномена отчужденности личности и его соотношение с молодежным экстремизмом. Сформулированы задачи исследования экстремистского дискурса и его влияние на отчужденность и экстремизм в молодежной среде.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» , Хабаровский край
Ким Сергей Сенгуевич , судья
Хабаровский краевой суд , Хабаровский край
«Основания привлечения к субсидиарной ответственности в условиях банкротства»

В статье рассматривается возможность привлечения к субсидиарной ответственности контролирующих должника лиц в условиях несостоятельности и недостаточной конкурсной массы. Выявлены отдельные обязательные признаки нарушения, влекущего субсидиарную ответственность при банкротстве юридических лиц. На основании судебной практики приведены действия и решения судов, подтверждающих необходимость доказывания объективной стороны нарушения, причинно‐следственной связи между действием (бездействием) привлекаемого лица и наступившими негативными последствиями, а также вины нарушителя.