Список публикаций по ключевому слову: «гражданин»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Формирование духовной сферы гражданского общества в современных российских условиях»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Правоохранительная деятельность как средство обеспечения дисциплины и законности в обществе и государстве»

Вся деятельность правоохранительных органов направлена на защиту прав и свобод человека и гражданина, поддержание законности и правопорядка в государстве. В данной статье автор акцентирует внимание на том, что основным отличием правоохранительных органов от иных государственных структур является то, что правоохранительные институты специально наделены государством полномочиями осуществлять деятельность по охране прав человека и гражданина от нарушений в соответствии с указанным законом порядке.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Палилов Денис Евгеньевич , аспирант
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Эффективность использования краудсорсингового проекта «Московская поликлиника» на базе портала «Активный гражданин» в услових реформирования системы московского здравоохранения»

Статья посвящена методам оценки эффективности лоббирования гражданских инициатив по вопросу реформирования системы здравоохранения города Москвы. Проблематика статьи связана с запретом изучения мнения москвичей о реформах в здравоохранении и образовании, хотя на первых этапах реформирования на портале «Активный гражданин» были размещены соответствующие опросы для изучения мнения горожан. В настоящей работе с помощью наблюдения, проведения системного анализа и моделирования ситуации были проанализированы различные подходы к оценке эффективности использования портала «АГ». Результатами исследования стало выдвижение инициативы о продвижении проекта «АГ» в субъекты РФ.
Общая педагогика
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Выборнова Лада Александровна , заместитель директора по УВР
МБДОУ ДОД «Детская художественная школа №4» , Татарстан Респ
«Роль традиции в духовно-нравственном становлении гражданина»

Статья посвящена раскрытию потенциала традиций в формировании системы ценностей, позволяющей сформировать чувство национальной само-идентификации, понимание принадлежности к конкретной культуре, народу, нации, сохранению национального достояния, развитию национальной гордости, патриотизма. В статье традиция рассматривается как форма и как средство воспитания.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Жумадилова Мира Аскарбековна , магистр, преподователь
Кызылординский государственный университет им. Коркыт Ата , Казахстан
«Понятие неустойки, ее отличие от иных правовых понятий»

В статье раскрывается понятие «неустойка» и ее отличительные черты. Неустойка – это денежная сумма, а не иные материальные ценности, поэтому если в договоре предусмотрено взыскание какого‐либо имущества, то такой способ обеспечения договора относится к «другим способам» обеспечения обязательств, которые прямо не называются ГК, но могут быть предусмотрены законодательством или договором. Авторы отмечают, что как в нормативных актах, так и в договорах существует разнобой при наименовании денежных сумм, подлежащих взысканию в качестве санкции.
Педагогика
ОГАПОУ «Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций» , Ульяновская обл
«Проблемы гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения»

Данная статья отражает проблемы в воспитании патриотизма, чувства долга перед Отечеством, раскрывает проблемы общественного развития и российского образования в этих вопросах. Особая роль отводится преподавателю, особенно предметнику. На примере преподавания истории и обществознания описываются методы патриотического воспитания.
МБДОУ «Д/С №168 ОВ» , Приморский край
«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»
Теория и методика общего образования
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
Петрова Юлия Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №74 им. Г. Тукая» , Астраханская обл
Осанова Любовь Александровна , учитель начальных классов
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Воспитание гражданина и патриота России – высшая задача школы и учителя»

В статье рассматриваются вопросы гражданско-патриотического воспитания детей. Обосновывается необходимость патриотического воспитания современной молодежи, описываются методы и формы работы с учащимися по формированию патриотических чувств. Авторы статьи делятся опытом создания музея боевой славы «Память» в школе №74 г. Астрахани, целью которого является повышение военно-патриотического воспитания подрастающего поколения.
Педагогика
Миллер Виктория Александровна , преподавтель
Усатюк Наталья Борисовна , старший преподаватель
Омский автобронетанковый инженерный институт (филиал) ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Омская обл
«Современные педагогические подходы к воспитанию гражданственности»
История
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Советское законодательство о гражданстве 1917–1930 гг»
Педагогика и психология
Дворянова Вероника Александровна , студентка
Рудова Оксана Александровна , студентка
Лесосибирский педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Проблема гражданского воспитания в истории отечественной педагогики»

В статье раскрывается вопрос формирования гражданского сознания в современном обществе, ценностно-смысловые ориентиры исследуемого процесса, а также анализ точек зрения великих отечественных деятелей, имеющих отношение к описанию и выявлению проблемы. Авторами статьи проведен анализ первоисточников, отражающих разные позиции отечественных педагогов, научных деятелей по данному вопросу.