Список публикаций по ключевому слову: «формирование»
Технические науки
Шаршов Валерий Владимирович , студент
Литвинов Евгений Викторович , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий» , Воронежская обл
«Разработка машины для обработки сухого дрожжевого теста полуфабриката»
Дошкольная педагогика
Осипова Елена Валентиновна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №63 «Весняночка» , Самарская обл
«Методы и приемы для формирования навыков конструктивной деятельности в системе дошкольного воспитания»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Гречишкина Ольга Викторовна , учитель
Сидоровская СОШ , Кемеровская обл
«Духовно-нравственное воспитание средствами музейной педагогики»
В данной статье авторы рассматривают вопросы, связанные с формированием социально значимых качеств личности ученика. Особое место в этом процессе исследователи отводят школьному музею. Программы, реализуемые через работу музея, позволяют наиболее плодотворно соединить урочную и внеучебную деятельность по духовно-нравственному воспитанию ученика.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Ордена Трудового Красного Знамени агропромышленный колледж (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Формирование общих компетенций будущих агрономов в процессе изучения этимологии профессиональных терминов»
В статье рассматриваются вопросы подготовки студентов агрономической специальности в области гуманитарных знаний в контексте формирования общих компетенций будущей профессиональной деятельности. Автор приходит к выводу, что, изучая этимологию профессиональной лексики, обучающиеся закрепляют активный профессиональный словарь, приобретают навыки профессионального общения, а также лучше усваивают основные понятия, связанные с их будущей профессиональной деятельностью.
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
Аламанов Саламат Кулембекович , канд. геогр. наук , доцент
Чодураев Темирбек Макешович , д-р геогр. наук , профессор
Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева , Кыргызстан
«Многолетний режим стока р. Нарын»
В статье рассматривается многолетний сток как самой реки Нарын, так и ее основных притоков. Учитывая, что ледниковые воды формируются в летние месяцы, за это время и анализируется водный режим. За исключением Большого и Малого Нарына на всех остальных реках прослеживается снижение стока от июня к августу. В июле сезонный снег с ледников тает, и формирование стока идет за счет таяния льда, обусловленного максимальной среднемесячной температурой. В августе уменьшается месячная сумма осадков и понижаются температуры, что сразу проявляется в объемах стока. В связи с колебаниями температур воздуха и осадков изменяется характер весенне-летнего распределения стока. На всех реках идет устойчивое нарастание расходов к месяцу максимальной водности и дальнейшим спадом.
Педагогика
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Военная история как фактор формирования патриотизма у будущих офицеров зенитно-ракетных войск»
Автор статьи отмечает, что в настоящее время серьезное внимание в подготовке курсантов военных зенитных ракетных вузов уделяется формированию у них патриотизма. В целом в военных вузах эта задача решается достаточно успешно. Однако общая педагогическая практика показывает, что недостаточное внимание уделяется тому, чтобы формировать у курсантов патриотизм, обеспечивающий их эффективность в профессиональной деятельности. И большая роль в этом принадлежит военной истории. Вследствие этого необходимо обеспечивать такие педагогические условия преподавания военной истории, чтобы это способствовало повышению ответственности в управленческой деятельности офицеров зенитно-ракетных войск.
Экология
Леонидова Ирина Васильевна , воспитатель
Горкушина Юлия Александровна , воспитатель
Кирли Домника Пантелеевна , воспитатель
Беляева Мария Леонидовна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №67» , Белгородская обл
«Эколого-развивающая среда как средство формирования познавательных интересов, социально-нравственных и эстетических чувств воспитанников»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Требования к организации оптимальных условий образовательного процесса на уроках изобразительного искусства с обучающимися младшего школьного возраста»
Статья посвящена важным аспектам организации деятельности учителя изобразительного искусства по созданию благоприятных условий на уроках, способствующих личностному и познавательному развитию обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС, определено место визуального ряда в учебном процессе и особенности его использования как главного средства по достижению планируемых результатов урока.
МАОУ «СОШ №1» , Пермский край
«Формирование личностных и коммуникативных компетенций учащихся на уроках немецкого языка при работе с текстом»
В статье говорится, что cовременные УМК по немецкому языку создают благоприятные условия для активной совместной учебной деятельности учащихся. Их инструментарий обогащен заданиями, цель которых – обучение детей работе с текстом, справочной и дополнительной литературой (художественными и научно-популярными текстами), что является ещё одним из основных требований нового образовательного стандарта. С целью создания системы формирования личностных и коммуникативных компетенций у обучающихся есть смысл дополнять методы и приемы, предложенные в УМК, применением технологии сотрудничества. При этом необходимо учитывать требования к минимально достаточному уровню подготовки обучающихся по иностранному языку, определенные государственным образовательным стандартом в области чтения.
ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева» , Москва г
«Cистема занятий по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности)»
В статье разработано содержание, методические рекомендации и система занятий курса внеурочной деятельности для учащихся первого класса по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности). В работе приведено примерное тематическое планирование курса на учебный год, а также схема проведения занятий с примерами.
Общая педагогика
МБОУ «Школа №2» , Кемеровская обл
«Физкультура в школе: спорт или развлечение?»
По мнению автора, урок физкультуры в школе – один из тех уроков, на которые школьники всегда идут с радостью и удовольствием. Грамотное сочетание развлекательных и спортивных элементов позволяет формировать во время занятия крепкую, волевую, сильную личность в процессе игры и выполнения физических упражнений.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Модульные массажные коврики как одно из средств гимнастики пробуждения»
Для нормального развития, поддержания здоровья, активности и хорошего настроения ребенку важно правильно проснуться. Существуют различные методы пробуждения ребенка, но наилучшим образом сегодня себя зарекомендовали модульные массажные коврики, которые относятся к средствам создания здоровьесберегающей среды в ДОУ. Автор статьи отмечает, что массажные коврики способствуют снятию тормозных реакций с нервной системы в ближайшие минуты после пробуждения.
Педагогика общеобразовательной школы
ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл
«Современные подходы к формированию эстетического вкуса школьников»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Ковальчук Татьяна Валерьевна , учитель
МБОУ «Школа №2» , Кемеровская обл
«Скрайбинг как инструмент визуализации мышления на уроках английского языка»
Новые требования и современные стандарты образования призывают педагогов и обучающихся ориентироваться на будущее, минимизируя сроки и затраты для достижения ёмкого результата. Визуализация образовательного процесса дает огромные перспективы развития учебного процесса. Авторы считают, что технология скрайбинга позволяет выразить огромное количество информации доступным для понимания большинства способом.
Географические науки
Аламанов Саламат Кулембекович , канд. геогр. наук , доцент
Чодураев Темирбек Макешович , д-р геогр. наук , профессор
Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева , Кыргызстан
«Ледниковый сток р. Нарын»
В данной статье рассматривается ледниковый сток как самой реки Нарын, так и ее основных притоков. Учитывая, что ледниковые воды формируются в летние месяцы, за это время и анализируется водный режим. За исключением Большого и Малого Нарына на всех остальных реках прослеживается снижение стока от июня к августу. В июле сезонный снег с ледников тает, и формирование стока идет за счет таяния льда, обусловленного максимальной среднемесячной температурой. В августе уменьшается месячная сумма осадков и понижаются температуры, что сразу проявляется в объемах стока. Характерно, что изменение соотношения воздействия осадков и температур воздуха на формирование объема ледникового стока мало влияет на суммарную водность реки. В этом и заключается значимость ледниковой составляющей в стоке летнего периода р. Нарын.
Педагогика
Хохленкова Ольга Михайловна , методист
Салькова Елена Ивановна , педагог-организатор
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Значение школьного музея в детском общественном движении. Современные тенденции, применяемые в работе с детьми на примере деятельности музея Боевой Славы МБУДО БДДТ»
Психолого-педагогические аспекты образования
Слав Мария Герольдовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Проблемы психолого-педагогического формирования саморегуляции у детей младшего школьного возраста»
Способность к саморегуляци определяется возрастными особенностями и сенситивным периодом. В онтогенезе саморегуляция начинает формироваться в связи с необходимостью подчиняться требованиям взрослых, правилам поведения в обществе, при включении в учебную деятельность. Авторы статьи отмечают, что способность к саморегуляции играет важную роль в организации сложных форм произвольной деятельности, к которым в первую очередь относится учение.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Черникова Ирина Алексеевна , воспитатель
Лазуткина Марина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл
«Взаимодействие ДОУ и семьи как фактор воспитания семейных ценностей»
Теория и методика дошкольного образования
Молчанов Сергей Григорьевич , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Проблема поэтапного формирования гражданственности у дошкольников с учетом возрастных особенностей»
Экономика
Мальсагов Юсуп Магомедович , магистрант
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Особенности спорта в современных условиях: теоретические аспекты»
Педагогика
МАОУ «СОШ №3» , Краснодарский край
«Педагогический аспект формирования экологической культуры младших школьников»
Актуальность данного исследования заключается в том, что в современных условиях, когда все большую актуальность приобретают проблемы экологии, важной задачей педагогики является формирование экологической культуры личности, способной постигать многообразие и сложность природных, социальных и нравственных проблем, находить свое место в мире, адекватно реагировать на изменения в жизни, принимать осознанные, ответственные, мотивированные решения. В условиях экологического кризиса необходимо создание новой концепции взаимодействия общества с природой. Эта задача носит не только социальный, экологический и технический, но и нравственный характер, поскольку продиктована потребностью сформировать у людей экологическую культуру, основанную на осознании неразрывной связи человека с окружающей средой, ответственное отношение к природе, понимание необходимости ее сохранения для будущих поколений.
Экономика
СФУ , Красноярский край
Ахматалиева Айзада Айтибековна , студентка
Демченко Светлана Капитоновна , д-р экон. наук , профессор, преподаватель
Торгово-экономический институт ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«О проблемах совершенствования налогообложения доходов физических лиц»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «ЦРР – Д/С №36 «Волшебный дворец» , Татарстан Респ
«Воспитание речевого этикета дошкольников в системе ролевых игр»
В статье описывается важность и актуальность культуры поведения детей дошкольного возраста в обществе. Основная задача – обучение хорошим манерам, так как это является важной частью воспитательного процесса. Главной целью задано получение не только знаний о культуре поведения в обществе, но и умение их использовать. Автором описано определение уровня развития речевого этикета посредством ролевых игр.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Потапова Ольга Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
Евдокимова Ирина Викторовна , учитель-логопед
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Использование лего-конструирования в детском саду»
В статье говорится, что лего-конструктор побуждает работать в равной степени и голову, и руки. Конструктор помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлеченно работая и видя конечный результат. В отличие от обычных традиционных наборов для детского конструирования, применяемых в детских садах, лего-конструктор способствует не только поддержанию свободной самостоятельной игры детей, но и стимулирует желание к исследованиям, интерес к творчеству.
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г

