Список публикаций по ключевому слову: «УДО»

В статье представлен анализ педагогической литературы по вопросу ранней профориентационной деятельности дошкольников.

В статье авторами рассматривается важность и необходимость формирования в дошкольном возрасте устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах через ознакомление с художественной литературой. Материал освещает основные направления реализации образовательных областей «Познавательное развитие» и «Речевое развитие», в которых ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения происходит средствами художественной литературы.

В статье рассмотрены основные методические аспекты и направления досуговой деятельности, включающие средства художественного слова. Дано определение понятий «досуг», «творческая деятельность», «художественное слово». Выявлены возможности художественного слова для развития творческих способностей обучающихся.

В статье рассмотрены проблемы развития карьерных ориентаций школьных учителей с разным уровнем удовлетворенности трудом. Автором описаны методы и способы развития карьерных ориентаций и компетенций для развития горизонтальной, вертикальной карьеры или создания условий труда.

В статье проанализирован социально-психологический климат в коллективе. Автором представлены разработки рекомендаций для повышения уровня социально-психологического климата.

В статье раскрываются проблемы реализации принципа гласности в сфере гражданского судопроизводства. Автор анализирует нововведения и основные направления совершенствования законодательства в изучаемой области.

В статье рассматриваются гарантии при приеме на работу. Автором подчеркивается важность осуществления предоставленных работникам прав в области социально-трудовых отношений.

В данной статье рассматривается философское понятие «пространство», приводятся определения данного понятия, дается краткий обзор возникновения слова, перечисляются основные характеристики пространства. Особое внимание фокусируется на художественном пространстве. Показаны некоторые модели пространственной структуры художественного текста, изложены некоторые особенности языковой картины мира в русском языковом пространстве и немецком.

В статье рассматриваются вопросы трудовой миграции, прежде всего в свете российско-китайских отношений. Автор подчеркивает, что в Китае накоплен достаточно значимый опыт разработки и реализации миграционной политики. Для современной России миграционный вопрос также является весьма актуальным. Авторы приходят к выводу, что назрела необходимость изменения миграционной политики с тем, чтобы трудовая миграция способствовала развитию рынка труда России, и, в связи с этим предлагаются меры по взаимовыгодному сотрудничеству Китая и России в миграционной сфере.

В статье представлены результаты теоретического и экспериментального исследования проблемы формирования умения создавать портретные изображения у детей 6–7 лет. Автор раскрывает результаты диагностического обследования, направленного на выявление уровней сформированности умения создавать портретные изображения, представлений о произведениях портретного искусства и эмоционально-личностного отношения к ним.

Статья посвящена методическим приёмам в работе с иллюстрацией при знакомстве дошкольника с художественной литературой. Авторы отмечают, что используемые методические приёмы работы с иллюстрациями при ознакомлении дошкольников с художественной литературой позволяют сохранять живой интерес к сюжету и персонажам, а также обогащать активный словарь, формировать связанную речь, прививать интерес к художественному слову.

Художественная православная литература занимает в жизни дошкольника особое место, поскольку именно книга остается наиболее доступным средством духовного и нравственного развития личности. Автор подчеркивает, что приобщение ребенка к художественной православной литературе закладывает базовую основу его общей, духовной культуры и рассматривается, как одна из основных задач формирования духовно- нравственных качеств у детей дошкольного возраста.

Статья посвящена одной из форм приобщения дошкольников к художественной литературе в детском саду – викторинам. Раскрыты требования к организации и проведению викторин, основные виды заданий.

Современное судостроение – это многопрофильная отрасль промышленности, включающая судовое корпусостроение, машино- и приборостроение, а также ряд смежных видов производства. Судостроение характеризуется неблагоприятными условиями труда, наличием опасных и вредных факторов, приводящих к производственным травмам, общей и профессиональной заболеваемости. В последние годы судостроительная и судоремонтная отрасль, в значительной мере зависящая от подъемов и спадов в экономике, переживала крайне тяжелые времена. Авторы предполагают возможное улучшение ситуации в области производства, которое послужит поводом для пересмотра систем организации охраны труда на уровне стран и компаний, а также будет способствовать общему улучшению условий труда в этой важнейшей отрасли.

В статье раскрываются особенности дизайн-мышления в рамках творческого мышления, роль дизайн-мышления в подготовки дизайнера, взаимосвязь проектного мышления, собственно процесса проектирования и мышления. Автором обосновывается важность развития дизайн-мышления будущих дизайнеров в процессе подготовки в вузе.

В статье раскрываются понятия декоративное искусство, художественные промыслы, народное искусство, художественная промышленность. Выявляется влияние народного и современного декоративно-прикладного искусства на развитие художественной промышленности, отдельных мастерских, творчество профессионалов и любителей. Раскрывается его роль в системе художественного производства.

В статье рассматриваются особенности организации работы по художественному конструированию со старшими дошкольниками. Обозначено влияние художественного конструирования на развитие творчества воспитанников, рассмотрены возможности освоения разных видов конструирования, представлен опыт использования технологических мини-сказок для побуждения творчества в художественном конструировании на примере игрового упражнения «Бабочка».

В статье рассматривается вопрос применения средств и методов физической подготовки гимнасток-художниц групп начальной подготовки с целью оптимального развития физических способностей для достижения высокого уровня результатов. Уровень развития гибкости у девочек на начальном этапе подготовки слабый, а требования образовательных программ и соревновательных выступлений с каждых годом повышаются. Недостаточная гибкость детей приводит к нарушению осанки, изменений в походке, скованности движений, что в свою очередь может привести и к нарушению координации движений в целом. В этой связи обосновывается необходимость подбора разнообразных упражнений для развития гибкости и своевременного корректирования их в условиях учебно-тренировочного процесса.

В статье представлены результаты теоретического исследования проблемы развития творчества у детей старшего дошкольного возраста средствами художественного экспериментирования. Автор раскрывает понятие художественного экспериментирования, а также актуальных в старшем дошкольном возрасте нетрадиционных техник изображения.

В статье, посвященной юбилею известной английской писательницы XIX века Джордж Элиот, рассматриваются важнейшие моменты ее биографии и творчества. Автор статьи дает краткую характеристику основных произведений Элиот и пытается проследить эволюцию эстетических взглядов писательницы. В данной статье также делается краткий обзор современных критических статей российских и зарубежных исследователей творчества Элиот.

В статье рассмотрены важные вопросы формирования и использования трудовых ресурсов. Автором выявлены подходы к определению понятий «трудовые ресурсы», «человеческие ресурсы», «рабочая сила», «человеческий капитал» и «трудовой потенциал».

Авторы статьи доказывают, что современные образовательные технологии могут быть востребованы в формировании духовно-нравственных ценностей у дошкольников.

Авторы заключают, что художественная литература служит действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания. Она развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Велика роль художественной литературы в развитии речи ребенка, без чего невозможно успешное обучение в школе.

Статья посвящена рассмотрению принципа состязательности в судопроизводстве. Определяя роль судебной власти, авторы доказывают, что судебная власть является важной составляющей действительно состязательного процесса, организуя и регулируя его.

В статье рассмотрены вопросы эмоционального развития старших дошкольников средствами художественной литературы. В своей работе автор опирается на труды К.Д. Ушинского, В.Г. Белинского, Л.Н. Толстого, Б.М. Теплова, Л.Г. Шадрина. Сделаны выводы об эффективности использования художественной литературы в нравственном и эмоциональном воспитании ребенка.