Список публикаций по ключевому слову: «ОРГ»
Пищевая промышленность
Антипова Людмила Васильевна , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий» , Воронежская обл
«Разработка пищевой основы и изучение её хранимоспособности»
Современные педагогические технологии
МАДОУ «Д/С №2» , Белгородская обл
Середина Светлана Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С ОВ №2» , Белгородская обл
Самофалова Юлия Николаевна , инструктор по физической культуре
МАДОУ «Д/С №2» , Белгородская обл
«Детское экспериментирование как средство формирования познавательной активности у старших дошкольников»
Коррекционная педагогика, дефектология
Аблисова Неля Викторовна , воспитатель
Савина Аксана Петровна , тьютор
Сировицкая Елизавета Константиновна , тьютор
Семернина Виктория Александровна , тьютор
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Сопровождение детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в условиях «ресурсной группы»»
Педагогика
Липатова Полина Евгеньевна , учитель
ГБОУ АО «Астраханская лингвистическая гимназия» , Астраханская обл
«Это страшное слово «дистант»»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Роль образа Георгия Победоносца в древнерусской идеологии XI–XII вв»

В статье говорится о восприятии культа святого Георгия в Древнерусском государстве. Обозначены отличительные черты народных и государственных представлений об образе святого великомученика. Дана характеристика идеологической значимости образа Георгия Победоносца во времена правления Ярослава Мудрого. Изучен образ Георгия-змееборца и его связь с государственной идеологией в Древней Руси в указанный период.
Педагогика
Структурное подразделение «детский сад» МОУ «Ближнеигуменская СОШ» , Белгородская обл
«Научное и образовательное пространство логопеда»

Предметно-развивающая среда в деятельности учителя-логопеда ДОУ позволяет преодолевать сложности в работе, решать следующие задачи: оказывать коррекционную помощь детям с речевыми нарушениями; организовывать предметно-развивающую среду кабинета с корригирующим и оздоравливающим компонентом; обеспечивать научно-методическое сопровождение коррекционно-образовательного процесса; оформлять логопедическую документацию; организовывать информативные мероприятия для родителей и педагогов. Цель работы является организация предметно-развивающей среды кабинета учителя-логопеда ДОУ в условиях реализации ФГОС.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет» , Иркутская обл
«Проблемы применения органолептического анализа к продукции растительного происхождения»

В статье речь пойдет о проблемах использования органолептического анализа продукции растительного происхождения, устранения пробелов технического регулирования проведения органолептического анализа вне лаборатории, условия проведения данного вида анализа или оценки. Также приводится советский опыт регулирования данных вопросов, когда органолептический и лабораторный методы определения показателей качества рассматривались как отдельные. В заключении статьи даются рекомендации по решению рассматриваемых проблем путем нормативного разделения понятий органолептического анализа, включающего лабораторные методы исследования и органолептической оценки, которая должна входить в круг профессиональных обязанностей должностных лиц, специалистов и служащих по приему и хранению продукции растительного происхождения.
Чернышева Валентина Викторовна , канд. техн. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Оценка индивидуального профессионального риска на предприятиях акционерного общества «Теплоэнергосервис»»

В статье выполнен анализ индивидуального профессионального риска на предприятиях Акционерного общества «Теплоэнергосервис» (Якутскэнерго). Оценка выполнена по следующим направлениям: с учетом стажа работы (распределение стажа работников); возрастная структура; текущее состояние здоровья; был оценен показатель вредности (ПВ); риск травматизма (РТ); обеспеченность СИЗ; показатель ранжировки риска (Р); коэффициент количества случаев травматизма (Кс); коэффициент тяжести последствий (Кт), показатель заболеваемости (Пз). Так же был определен интегральный показатель уровня профессионального риска в организации (УПРОг). По результатам оценки был составлено распределение индекса профессионального риска (ИПР) по профессиям.
Экономика
Яценко Людмила Ивановна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Сценарное планирование как ключевая функция государственного управления в условиях волатильности и экономической турбулентности рынка»

Система современного государственного управления не может не учитывать неоднозначность, многовариантность будущего и механизмы адаптивности системы к изменениям социальной среды. Проактивность руководителей, их опережающее мышление и знание технологий управления будущим предоставляют возможность оперативно ориентироваться в новых условиях, проектируя модели будущих событий. Сценарное планирование – это ключевая функция государственного управления, ориентированная на проактивность, стратегическое видение будущего, динамические организационные компетенции к обновлению, оптимизации, конкурентоспособности с учетом социально-экономических изменений внешней среды.
Юриспруденция
Плеханова Анастасия Александровна , студент
Абрамов Юрий Леонидович , студент
Сакаева Эльвира Зинуровна , канд. экон. наук , доцент
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Правовое положение собственности Российской Федерации и российских организаций за рубежом»
Педагогика общеобразовательной школы
Батыршина Миляуша Рубисовна , учитель
Гиниятуллина Альфия Азгамовна , учитель
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Групповая работа как средство формирования универсальных учебных действий»

Статья посвящена актуальной проблеме организации совместного сотрудничества детей в начальной школе. Именно работа в парах и группах порождает инициативу, поисковую активность учеников, самостоятельное открытие способов решения задач, что и является одной из высших ценностей формирования всех видов универсальных учебных действий. В статье отражается вся последовательность организации сотрудничества детей. Бережно поддерживать и выращивать поисковую активность во время групповой работы – цель любого учителя, стремящегося формировать у обучающихся умение самостоятельно учиться, без его (учителя) постоянной помощи и побуждения.
Дошкольная педагогика
ГАУДПО МО «Институт развития образования» , Мурманская обл
«Эффективные технологии просвещения родителей в условиях дошкольной образовательной организации»
Медицинские науки
Ресурсный центр «Медицинский Сеченовский Предуниверсарий» ФГАОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова» Минздрава России , Москва г
«Современное состояние и перспективы использования коллагена»

В данной статье представлен анализ научной литература по теме «Коллаген», его свойства и применения в различных сферах медицины. Использование альтернативных материалов до открытия полезных свойств коллагена, а также способы его получения. Анализ свойств коллагена, таких как прочность, нетоксичность.
Педагогика
Ничаева Наталья Анатольевна , воспитатель
Кореева Татьяна Вячеславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Лебедева Анна Андреевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГКОУ ВО «Московская академия Следственного комитета Российской Федерации» , Москва г
«Коррупция в органах местного самоуправления»

Коррупции подвержены практически все сферы жизнедеятельности общества и государства. Органы местного самоуправление, тоже, к сожалению, не является исключением. Анализ сфер деятельности органов местного самоуправления, выявление моделей возможного коррупционного поведения – необходимы для формирования криминалистической характеристики, а также при моделировании исходных следственных ситуаций на первоначальном этапе расследования.
Система образования
Д/С №113 , Чувашская Республика - Чувашия
«Управление дошкольной образовательной организацией: цели, структура, функции»
Педагогика общеобразовательной школы
Шахматенко Жанна Геннадьевна , учитель
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл
«Внеурочная деятельность в школе: что обязательно и что по выбору»

Статья посвящена Внеурочной деятельностью школьников – различным видам деятельности, в которой учащиеся решают задачи социализации и развитие их интересов. Данный вид деятельности призван реализовать требования ФГОС начального и среднего образования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
Дошкольная педагогика
Кузнецова Елена Ивановна , воспитатель
Заздравных Инна Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Экологические наблюдения и эксперименты как средство экологического воспитания дошкольников»
Резанова Любовь Николаевна , старший воспитатель
Павлюк Оксана Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Актуальность применения бережливых технологий в деятельности образовательных организаций»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ «Д/С №33» , Красноярский край
«Актуальность изучения проблемы дизартрий детского возраста»

В статье рассматривается актуальность изучения проблемы дизартрий у детей, современные подходы к коррекции. По словам автора в условиях всеобщей информатизации одним из наиболее перспективных средств коррекционной и развивающей работы в данном направление является использование информационно-компьютерных технологий.
Экономика
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
«Аутсорсинг услуг по сопровождению тендерной деятельности организации»

В статье рассматриваются вопросы, связанные с сопровождением торгов на электронных площадках силами внешних компаний-посредников. Определен перечень ключевых востребованных услуг при защите интересов организации в рамках системы госзакупок, выявлена специфика получения банковской гарантии под обеспечение контракта.
Теория и методика профессионального образования
Кирилловых Александра Александровна , аспирант
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Трудности обучающихся и преподавателей в профессионально ориентированном иноязычном образовании»

Статья посвящена рассмотрению основных трудностей, возникающих у каждого из субъектов образовательного процесса при реализации профессионально ориентированного иноязычного образования на младших курсах нелингвистического вуза. Данные трудности обусловлены условиями протекания этого процесса и могут быть условно поделены на психологические, предметные, лингвистические и организационно-методические.
Экономика
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Современное состояние и перспективы развития внешнеэкономической деятельности»

Как показывает мировая практика успешное развитие региона, улучшение его социально-экономического положения, улучшение инвестиционного климата невозможно без развития внешнеэкономической деятельности. В связи с этим, на сегодняшний день серьезно назрела необходимость в активизации и повышении эффективности внешнеэкономического сотрудничества области, повышении доли иностранных инвестиций в региональную экономику, разработка путей и методов, способных обеспечить устойчивый экономический рост региона.
Общая педагогика
МБДОУ «Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия
«Роль отца и матери в воспитании детей»

В статье обоснована актуальность обращения к роли родителей в воспитании подрастающего поколения. Обращается внимание на взаимосвязь русской народной педагогики и современных законов, которые обозначают значимость родителей в воспитании и образовании детей. Приводится описание праздников, посвященных роли семьи, отца и матери.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Садзевичюте Дейманте , студентка
Литовский университет спорта , Литва
«Особенности развития коммуникативных и организационных компетенций через спорт»

Спорт оказывает большое влияние на человека, так как развивает умственные и физические способности, формирует мировоззрение, патриотизм, сознательность, творческие способности детей и подростков, которые могут успешно интегрироваться в современную среду. Цель исследования – проанализировать литературу и выявить особенности развития коммуникативных и организационных компетенций через спорт.