Список публикаций по ключевому слову: «принципы»

Статья предназначена для руководителей и педагогического состава образовательных учреждений. В статье указан один из подходов создания здоровьесберегающей среды как системы образования в школе. На основе исследования многочисленных публикаций, предложены базовые элементы системы образования.

Данная работа посвящена изучению части 4 статьи 15 Конституции Российской Федерации, ее значения. С этой целью автор работы изучает понятия «общепризнанные принципы и нормы международного права», «международный договор». Проведенный анализ позволяет сделать вывод о наступлении совершенно нового этапа в конституционно-правовом развитии страны, ориентированного на защиту прав и свобод человека.

Статья посвящена проблеме формирования экономической компетентности студентов. В работе представлены факторы интенсификации обучения, принципы процесса интенсивного обучения, рассмотрен дидактический подход как наиболее существенный для процесса обучения. Выделены новые направления в дидактике, сделан вывод о роли факторов интенсификации процесса обучения экономическим дисциплинам в колледже.

В статье речь идет об основополагающих методических принципах выполнения академических рисунков, таких как принцип последовательности работы над рисунком, принцип конструктивного анализа формы в рисунке, принцип тонального решения рисунка и другие. Обосновывается мнение о том, что освоение методических принципов работы над академическими рисунками является обязательным условием профессионально-художественной подготовки студентов в дизайн-образовании.

Трудовая деятельность человека стала объектом научных исследований со второй половины ХХ века. Формирование наук о труде и персонале происходило на основе эмпирических данных. На начальном этапе исследования ученые больше внимания уделяли методам увеличения производительности физического труда, а во второй половине ХХ века усилилось внимание ученых к личности каждого человека, выявлению его творческих потребностей. Современный рынок Российской Федерации представляет собой некую диспро-порцию, для которой характерно отсутствие мотивации в профессиональ-ной сфере и низкая оплата труда. Тенденции развития рынка труда в Рос-сийской Федерации напрямую связаны с развитием экономики страны. В настоящее время Россия находится в глубоком системном кризисе отече-ственного воспроизводства. Существующие дисбалансы, имеющиеся в национальном хозяйстве, продолжение спада и катастрофическое снижение эффективности производства, неконкурентоспособность отечественного продукта, резкое уменьшение инвестиций в экономику, инфляция, усиливающаяся безработица – все это обуславливает необходимость пересмотра отечественной модели экономики и перехода к новой, совершенствования организационных форм управления экономикой и государственного регулирования. Стране нужна единая комплексная программа социально-экономического развития, которая, в первую очередь предусматривала бы рост промышленности, рост производства и рост инвестиций в промышленности.

В данной статье рассматривается исследовательская деятельность, как одно из продуктивных средств активизации познавательной деятельности, формирования интереса к изучаемому материалу, предметных и общих умений. Обобщается практический опыт использования поэтапного введения в данный вид работы.

В работе представлен механизм практической реализации принципа менеджмента качества – вовлечение работников, показан порядок применения цикла PDCA к деятельности по вовлечению персонала.

В работе представлен результат сравнительного педагогического исследования процесса воспитания культуры здоровья школьников, при котором особый акцент был сделан на систему ценностей современной системы образования трёх стран: России, Швеции, Нидерландов. Выбор стран обосновывается результатами анализа достоверных статистических данных. Автор акцентирует внимание на ментальных характеристиках народов данных стран, а также на характеристике социальной политики и системы образования России, Швеции, Нидерландов, определяя суть национального воспитательного идеала и специфику процесса воспитания культуры здоровья школьников, характерную для данных государств.

Статья освещает вопросы взаимодействия семьи и детского сада с использованием современных технологий. Рассмотрены принципы и способы взаимодействия воспитателей и родителей; перечислены мероприятия, тренинги, упражнения, способствующие взаимодействию семьи и детского сада.

В процессе эволюции человек, стремясь наиболее эффективно удовлетворить свои потребности в пище, материальных ценностях, защите от климатических воздействий, непрерывно преобразовывал естественную среду обитания и прежде всего биосферу. В статье приводятся предложения по перспективному совершенствованию безопасности жизнедеятельности в отраслях народного хозяйства Российской Федерации.

В статье рассматривается вопрос о базовых принципах образования, которые, по мнению автора, остаются неизменными несмотря на эволюцию образовательных систем. Глубокая интерпретация этих принципов дана в трудах классиков педагогики, к которым можно отнести С.И. Гессена. В статье анализируется подход Гессена к определению базовых целей образования; к проблемам творчества; к соотношению свободы и дисциплины в педагогической практике.

Статья посвящена использованию метода проектов в образовательном процессе. Автор отмечает, что с применением данного метода повышается вероятность творческого развития учащихся, естественным образом происходит соединение теории и практики, что делает теорию более интересной и более реальной, развивается активность учащихся, которая приводит их к большей самостоятельности, укрепляется чувство социальной ответственности.

В материалах статьи с точки зрения авторов представлены цели и принципы работы рейтинг‐метода в управлении внеучебной деятельностью школьников. В статье отражена сущность рейтинга в проектировании внеучебной работы в школе, а также конкретизированы обязательные условия создания рейтингов в школе. Авторы опираются на практический опыт внедрения рейтинговой модели в управлении внеучебной деятельности в логике ФГОС.

В статье рассматриваются основные положения Программы реализации воспитательной компоненты в образовательном учреждении. Описываются принципы воспитания, составляющие основу Программы.

В статье проведено комплексное исследование процесса информатизации сферы образования. На основе системного подхода выполнен анализ ключевых закономерностей и выявлены основные принципы создания и практического внедрения современных образовательных технологий (СОТ).

В статье рассматривается история возникновения и развития системы дополнительного образования детей. Описаны точки зрения первых пропагандистов и исследователей на необходимость внешкольного образования детей. Прослеживаются этапы зарождения идей и принципов дополнительного образования детей. Показана современная ситуация системы дополнительного образования детей в России.

В данной статье автор на конкретных примерах показывает систему работы по личному самообразованию и его влиянию на общую работу детского сада. Начинается работа с изучения разнообразных нормативных актов, документов, обсуждений ФГОС ДО в коллективе, прессе. В процессе изучения вырабатывается информированность педагогов, их отношение к ФГОС, намечаются планы действий по введению ФГОС, актуальные для перехода от функционирующего детского сада к современной развивающей дошкольной образовательной организации. Статья освещает эффективное использование возможности активного участия педагогического коллектива в разработке методик, приемов, методов работы с детьми в соответствии с принципами и задачами ФГОС ДО. Все это способствует получению результата, растет потребность педагогов в профессиональном самосовершенствовании.

В статье рассматриваются вопросы обучения иностранному языку учащихся в условиях билингвизма. Автор описывает проблемы изучения иностранного языка на примере Кабардино-Балкарской Республики, отмечая сложность обучения учащихся не только иностранным языкам, но и русскому языку.

В данной статье освещаются вопросы профессионального выгорания работников. Раскрывается понятие термина «профессиональное выгорание», описываются причины его появления и симптомы. Автором представлена классификация групп сотрудников, наиболее подверженных профессиональному выгоранию. Предложены меры профилактики профессионального выгорания.

В статье рассматриваются изменения в процессе обучения, необходимые при работе с иностранными студентами. Раскрываются проблемы преподавания русского языка в смешанных группах и предлагаются возможные пути их решения.

В статье раскрываются вопросы применения международных стандартов учета, определена важность и результаты их внедрения. В тоже время авторы отмечают существенные различия практики применения международных и российских стандартов финансовой отчетности.

Статья посвящена актуальному вопросу повышения эффективности управления предприятий, в частности, в статье обоснована необходимость и рассмотрены основные подходы к организации внутреннего контроля в некоммерческих организациях общественного сектора.

Статья посвящена анализу общих теоретических положений реализации непрерывного языкового образования школьников на основе принципов преемственности и перспективности в обучении русскому языку на переходной ступени «начальная школа» – «средняя основная школа».

Статья посвящена основным проблемам воспитания в современном мире. Предлагается большой перечень актуальных вопросов о проблемах воспитания, говорится о влиянии классного руководителя на личность. В статье также затрагиваются пути и методы решения этих проблем.

В данной статье описывается здоровьесберегающая модель, разработанная для сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста. Раскрыты принципы и подходы к организации оздоровительной работы в современной дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО.