Список публикаций по ключевому слову: «труд»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Цифровизация в трудовом праве»

В статье рассматриваются актуальные направления внедрения цифровых технологий в трудовые отношения. Во внимание берутся особенности перехода на электронные трудовые книжки, появление электронных сервисов, которые позволят работникам проверить в режиме онлайн заключенный трудовой договор. Кроме того, автор анализирует занятость в дистанционном режиме и приходит к выводу, что необходимо также появление в ТК РФ и электронных трудовых договоров, которые можно будет заключать, не выходя из дома. В статье также предлагаются пути совершенствования трудового законодательства.
Педагогика общеобразовательной школы
Ковальчук Татьяна Валерьевна , учитель
МБОУ «Школа №2» , Кемеровская обл
«Современные педагогические технологии на уроках иностранного языка»

На уроке иностранного языка с помощью современных технологий можно решать целый ряд дидактических задач. Авторами отмечено, что при помощи современных педагогических технологий можно пополнять словарный запас учащихся, формировать у обучающихся мотивацию к изучению языка, налаживать и поддерживать деловые связи и контакты со сверстниками.
Дошкольная педагогика
Ковалева Оксана Семеновна , учитель-логопед
Попова Людмила Ивановна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей дошкольников посредством игрового оборудования «Полидрон»»
МБДОУ «Д/С №21» , Московская обл
«Модель социального партнерства ДОУ и семьи при формировании у детей основ культуры здоровья»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«Вопросы превышения должностных полномочий сотрудниками правоохранительных органов»

В статье проводится анализ превышения должностных полномочий как одного из самых распространенных преступных деяний в структуре должностной преступности. Рассматривается такой специфичный вид превышения должностных полномочий, как совершение данного деяния сотрудниками правоохранительных органов. Даются предложения по противодействию данным преступлениям.
Дошкольная педагогика
Кернер Ольга Андреевна , методист, инструктор по физической культуре
Янковская Валентина Михайловна , заведующая
Кристесашвили Ольга Владимировна , инструктор по физической культуре
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
Трифонова Лидия Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Гжельский государственный университет» , Московская обл
Федорова Татьяна Арнольдовна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Социальное партнерство в системе дошкольного образования»
Экономика
Квасова Юлия Романовна , студентка
ФГАОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Проблема несовершенной системы адаптации персонала»
Юриспруденция
ФГКОУ ВО «Академия управления МВД России» , Москва г
«О правовых и организационных аспектах деятельности подразделений Министерства внутренних дел Российской Федерации в условиях чрезвычайных ситуаций»

Рассматривая чрезвычайную ситуацию как совокупность обстоятельств и условий, представляющих опасность для жизни и деятельности людей, то стоит учесть, что ее последствия отрицательно сказываются на порядке взаимодействия всех органов государственной власти. В результате случившейся аварии, катастрофы, случившегося опасного природного явления обстановка на определенном объекте, территории (акватории) диктует необходимость выполнения с заметным увеличением задач специфического характера территориальными подразделениями МВД России. В статье рассмотрены правовые и организационные аспекты деятельности подразделений МВД.
Заброда Дмитрий Григорьевич , канд. юрид. наук, доцент , профессор
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Вопросы совершенствования применения полицией мер административного пресечения»

В статье рассмотрены основные направления совершенствования законодательства и практики применения полицией мер административного пресечения. В частности, предложено нормативно закрепить понятие «меры административного пресечения», а также конкретизировать особенности их применения в ФЗ «О полиции»; повысить качество подготовки сотрудников полиции к действиям в типовых ситуациях применения оружия; внедрить в практику полиции использование персональных видеорегистраторов.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Шухтина Любовь Владимировна , преподаватель
ГАПОУ АО «Архангельский торгово-экономический колледж» , Архангельская обл
«Развитие у обучающихся СПО интереса к самообразованию при преподавании общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин»
Педагогика общеобразовательной школы
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Егунова Христина Алексеевна , учитель
АНО ПСОШ «Лествица» , Московская обл
«Использование проектно-исследовательской работы во внеурочном курсе для младших школьников «Риторика»»

В статье обобщен опыт работы по использованию метода проектов в процессе реализации в 4 классе модифицированной программы внеурочной деятельности «Риторика», необходимость которой обусловлена значительным расхождением между речевой культурой православного человека и современными разговорными реалиями.
Коррекционная педагогика, дефектология
МАОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №38» , Вологодская обл
«Профориентационная работа с учащимися, имеющими ограниченные возможности здоровья»
Теория и методика профессионального образования
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
Чакир Прасковья Ивановна , преподаватель
Кривоченков Роман Сергеевич , канд. ист. наук , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум» , Белгородская обл
«К вопросу педагогического сотрудничества преподавателя и обучающихся в системе среднего профессионального образования»
Современные педагогические технологии
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Инновационные социально-культурные технологии формирования информационно-правовой компетенции сотрудников правоохранительных органов»
Педагогика
Щербина Любовь Степановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Формирование представлений о безопасном поведении на дороге у детей старшего дошкольного возраста посредством игровых технологий»

Статья посвящена вопросу формирования у детей старшего дошкольного возраста основ безопасного поведения на дороге. Авторы отмечают, что использование системы поэтапного обучения правилам безопасного поведения посредством игровых технологий позволяет расширить систему использования разнообразных методов и приемов в организации образовательной работы с детьми, сформировать понимание значимости соблюдения правил дорожного движения, расширить представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения, закрепить навыки безопасного поведения на дороге и навыки личной безопасности.
Экономика
Арзамасова Екатерина Львовна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Современные технологии трудовых отношений»
Экономические науки
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Специальная оценка условий труда ЯХК»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Темник Светлана Викторовна , педагог дополнительного образования
Горбенко Наталья Сергеевна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Духовно-нравственное развитие личности учащихся в системе дополнительного образования»
Педагогика
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
Кузьмина Рузиля Ильгизаровна , воспитатель
Мирзанурова Зульфия Мирзашарифовна , воспитатель
Миннехузина Айгуль Айдаровна , преподаватель
МБДОУ «Д/С «Берёзка» , Татарстан Респ
«Ранняя профориентация в условиях дошкольного учреждения»
Экология
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Охрана окружающей среды ОАО «РЖД»»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
Чакир Прасковья Ивановна , преподаватель
Немцева Евгения Геннадьевна , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум» , Белгородская обл
«К вопросу неуспеваемости обучающихся и работы с трудными детьми в системе СПО»
Дошкольная педагогика
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
Агзамова Альбина Анасовна , воспитатель
Галактионова Елена Петровна , воспитатель
Иванова Надежда Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ «Красная Шапочка» , Татарстан Респ
«Аспекты ранней профориентации детей дошкольного возраста»
Коррекционная педагогика, дефектология
Вушкан Ирина Александровна , воспитатель
ГБОУ «Школа №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга» , Санкт-Петербург г
«Социальное партнерство как средство социальной адаптации учащихся с ОВЗ»

В статье раскрыто понятие социального партнерства, рассмотрена его роль в социализации учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Авторы делятся опытом сотрудничества школы и организаций Санкт-Петербурга и приходят к выводу, что социальное партнерство способствует более успешной социальной адаптации детей.
Педагогика
МБОУ «СОШ №2» , Ямало-Ненецкий АО
«Профессиональные пробы как средство профессионального самоопределения обучающихся школы»

Профессиональная проба не только влияет на выбор профессии, но и на становление личности подростка. Попробовав себя в реальном деле, он чувствует себя более взрослым и самостоятельным. Что может быть важнее и лучше для выбора будущей профессии, чем попробовать ее на практике? Без трудового опыта почти невозможно осознанно выбрать профессию и быть уверенным в правильности решения. Но, к сожалению, в настоящее время российские школьники редко имеют возможность попробовать себя в желаемых профессиях. Дело в том, что наладить систему профессиональных проб для старшеклассников по всей стране оказывается трудно как в финансовом, так и в организационном плане. Еще одно препятствие на пути широкого внедрения профессиональных проб – тот факт, что не в каждой профессии можно работать без подготовки и обучения. В статье раскрывается специфика организации профессиональных проб, рассматривается и обобщается опыт работы школы по профессиональному самоопределению обучающихся.
Психология
Терехова Татьяна Александровна , д-р психол. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл