Список публикаций по ключевому слову: «студия»
Культурология и искусствоведение
Афельд Вячеслав Эдуардович , учитель
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Создание мультфильма. Первые шаги в анимации»
Все мы родом из детства. И нет ни одного человека, кто не любил бы смотреть мультипликационные фильмы или мультфильмы. Если немного подумать, то каждый из нас вспомнит свой любимый персонаж из оживших на киноплёнке историй. Чип и Дейл, Золушка, Винни-Пух, Иван царевич, Русалочка, Красная шапочка, Смешарики… Список можно продолжать бесконечно. Многие мечтали стать похожими на своих любимцев, ведь мультфильмы всегда были чем-то необыкновенным, сравнимым с маленьким чудом. Именно поэтому мы заинтересовались созданием анимационных (мультипликационных) фильмов.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С КВ №17 «Лесная сказка» , Татарстан Респ
«Формирование творческих способностей детей на занятиях в изостудии»
Статья посвящена теме дополнительного образования детей дошкольного возраста, а именно – важности и необходимости организации изостудии в ДОУ для создания необходимых условий формирования творческих способностей у дошкольников.
Педагогика
Дроздова Лидия Михайловна , воспитатель
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
«Развитие творчества детей дошкольного возраста в условиях ДОО»
В статье описывается опыт организации изостудии в дошкольном учреждении с целью творческого развития детей. Раскрываются методики работы с детьми. Автор делает заключение об эффективности создания изостудии, отмечаются положительные результаты – у детей появляется устойчивый интерес к творчеству, они стремятся к самостоятельной художественной деятельности.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ГБОУ «СОШ №20» , Санкт-Петербург г
«Внеурочная деятельность на уроках изобразительного искусства»
В статье автор делится педагогическим опытом организации внеурочной деятельности на уроках изобразительного искусства посредством создания изостудии в общеобразовательной школе.
Культурология и искусствоведение
Абзалов Олег Дуфарович , учитель изобразительного искусства и черчения
МБОУ «Лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И.» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проект литературной студии»
В последнее время много говорится и пишется о роли обстановки, предметной среды, которая создается в школе. Вместе с тем, практически все школьные кабинеты сегодня выглядят одинаково: парты, расставленные рядами, стулья, учительский стол, доска и шкафы, где учителя хранят всё необходимое. Авторами работы разработан дизайн литературной студии на основе стандартного школьного кабинета, который позволит в более одухотворенной обстановке изучать предмет «Литература».
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
Василенко Надежда Алексеевна , воспитатель
Карпенко Лидия Ивановна , воспитатель
Еверзова Анна Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл
«Сохранение физического и психического здоровья у детей с ограниченными возможностями посредством здоровьесберегающих технологий»
Статья посвящена актуальной проблеме сохранения физического и психического здоровья у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Общее направление
Жилякова Екатерина Алексеевна , воспитатель
Тесля Мария Сергеевна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
«Художественно-речевое развитие дошкольников через использование мультстудии»
Статья посвящена актуальной проблеме художественно-речевого развития детей дошкольного возраста посредством технологии мультстудии, так как в процессе создания мультфильма происходит активизация речевой деятельности и творческих способностей.
Коррекционно-воспитательная работа
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Особенности организации эксперимента в детской студии для проверки гипотезы исследования на основе авторской программы «Искусство ХХ века»»
В статье предлагается информация об организации и проведении эксперимента для подтверждения гипотезы выпускной квалификационной работы «Системный подход к обучению живописной грамоте на основе достижений ХХ века». Совместно с учениками творческой студии «Юный талант» при библиотеке №107 ЦБС ЮВАО г. Москвы (Перовское шоссе, д.16/2; Генеральный директор: Чуев Сергей Владимирович) проводился эксперимент по организации и адаптации авторской программы «Искусство ХХ века» к системным занятиям в студии.
Педагогика и психология
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Педагогические условия организации занятий в студии танца»
В данной статье рассматривается комплекс педагогических условий организации занятий с младшими школьниками в студии танца, используемых для наиболее эффективного усвоения детьми хореографических навыков.