Список публикаций по ключевому слову: «формы»
Педагогика
Резникова Елена Васильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
«Понятие «формирование геометрических представлений» в психолого-педагогической литературе»
В данной статье рассматривается сложное, многоаспектное и комплексное понятие «формирование геометрических представлений». Понятие состоит из взаимообусловленных и взаимосвязанных представлений о пространстве, времени, количестве, форме, величине, их свойствах и отношениях. Эти представления необходимы как для овладения видами деятельности, соответствующими возрасту, так и для формирования «картины мира» в целом.
Система образования
Яр Венера Юрьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Особенности кочевой формы образования в условиях современных проблем формирования этнической и гражданской российской идентичности (на примере Ямало-Ненецкого автономного округа)»
В данной статье рассматриваются разнообразные формы организации образовательного процесса в условиях компактного проживания коренных малочисленных народов Севера и Арктики с учётом этнорегиональной специфики, традиционного уклада и образа жизни этих народов. Авторами на примере Ямало-ненецкого автономного округа описывается опыт функционирования в современных условиях эффективной формы образования для детей оленеводов – кочевые школы и детские сады.
Педагогика общеобразовательной школы
Титаренко Мария Андреевна , студентка
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Методические рекомендации по организации самостоятельной учебной деятельности школьников при изучении математики»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет путей сообщения» , Иркутская обл
«Основы профессионально-прикладной физической подготовки студентов»
В данной статье рассматриваются проблемы основ профессионально-прикладной физической подготовки студентов. Каждая профессия, каждая специальность требует различного уровня развития подготовки студентов к предстоящему труду с требованиями их будущей профессиональной деятельности. Такая направленность в использовании разнообразных средств физической культуры и спорта для подготовки непосредственно к профессиональному труду получила общепринятое название «профессионально-прикладная физическая подготовка».
Современные педагогические технологии
Гончарова Викторина Александровна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Метод проектов как инновационная форма работы с детьми и родителями»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Фокина Елена Вячеславовна , воспитатель
Шмакова Светлана Ивановна , воспитатель
Матвеева Виктория Васильевна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №69» , Санкт-Петербург г
«Учебно-методическое пособие «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшего дошкольного возраста»»
В данной статье рассматривается проблема оздоровления детей младшего дошкольного возраста. Авторами предложено учебно-методическое пособие, которое поможет не только повысить двигательную активность детей в течение всего времени пребывания ребенка в группе, но и создать положительно окрашенную эмоциональную атмосферу. Особое внимание уделяется созданию благоприятных условий для проявления двигательной активности и положительного эмоционального состояния детей с помощью обязательных мероприятий и коррекционно-оздоровительной работы по физическому развитию детей.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Аленина Татьяна Михайловна , ассистент
Баликин Владимир Федорович , профессор
Гордеев Николай Николаевич , доцент
ФГБОУ ВО «Ивановская государственная медицинская академия» Минздрава России , Ивановская обл
«Конференция «Моя семья в летописи Великой Отечественной войны» как форма воспитательной работы»
История и политология
ФГБОУ ВО «Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития РФ» , Москва г
«Правительственный конституционализм в России ХIХ века»
В статье рассматриваются проекты политических преобразований в России ХIХ века, авторами которых были представители высшей чиновной бюрократии Российской империи. Исследователь анализирует причины и содержание реформ и непоследовательность реформаторской деятельности власти. В результате изучения проблемы, автор пришел к выводу, что, несмотря на отказ власти от конституционных преобразований в политической и социально-экономической жизни страны, в ХIХ веке произошли серьезные изменения, подготовившие почву для формирования буржуазной парламентской монархии в России в начале ХХ века.
Педагогика
МАОУ «Гимназия №1» , Красноярский край
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Логопедическое сопровождение семьи, имеющей ребёнка старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня»
В данной статье отражены результаты эмпирического исследования, раскрывающего особенности логопедического сопровождения семьи, имеющей ребёнка старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня, представлен краткий анализ программы формирования коррекционно-логопедической компетентности родителей дошкольников с ОНР 3 уровня.
Культурология и искусствоведение
Клименко Наталья Александровна , канд. филос. наук , доцент, профессор
ГБОУ ВО «Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова» , Тамбовская обл
«Малые хореографические формы: понятия и классификация»
В статье была рассмотрена проблема формирования малых хореографических форм в структуре балетного спектакля. Авторами были выявлены такие понятия как: «чистый», «действенный» и «танец-монолог», а также проанализированы построения таких малых форм, как вариация, «pas de deux», «pas de trois», «pas de quatre». Раскрыта история их создания и применения в структуре балетного спектакля.
Педагогика
Аверясов Вячеслав Васильевич , старший преподаватель
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
Аверясова Юлия Олеговна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Организация учебно-тренировочного процесса по баскетболу на основе интерактивных технологий обучения»
Психология
Степанович Елена Валерьевна , студентка
ЧУО «БИП – Институт правоведения» , Беларусь
«Влияние особенностей психического состояния работников торговли на эффективность труда»
Дошкольная педагогика
Сорокина Наталия Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Экологическое воспитание дошкольников»
Иванчина Анна Михайловна , воспитатель
Чекунова Наталья Юрьевна , учитель-логопед
МАДОУ «ЦРР Д/С №7 «Улыбка» , Башкортостан Респ
«Планирование образовательной работы в ДОУ»
В статье рассматривается модель планирования образовательной работы в детском саду в свете требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В этом контексте авторы отмечают необходимость следования строго продуманной структуре и содержанию с целью повышения эффективности планирования образовательной работы в детском саду.
Экономика
Морозова Анастасия Евгеньевна , студентка
Соболева Елена Станиславовна , студентка
Башкатова Юлия Ивановна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Краудлендинг как форма поддержки малого и среднего бизнеса»
Данная статья рассматривает перспективы развития краудлендинга в России и возможность его применения в современных экономических условиях для поддержки малого и среднего бизнеса в качестве альтернативы традиционному кредитованию. Авторами проанализирован первый пример банковского краудлендинга в России, выявлены перспективы его развития и рассмотрены мнения ведущих экономистов по поводу данного проекта. Кроме того, в статье приводится краткое исследование итогов применения краудлендинга в разных странах. Авторами рассмотрен успешный зарубежный опыт и возможность его использования для развития краудлендинга в России.
Таджикский государственный университет коммерции , Таджикистан
«Некоторые аспекты выбора модели государственно-частного партнерства»
В статье рассматриваются некоторые аспекты государственно-частного партнерства (ГЧП). Автором отмечается, что прямое кооперирование опыта развитых стран в переходных экономиках может порождать парадокс отношений при ГЧП. Говорится о необходимости совершенствования и адаптирования условий реализации партнёрских проектов с применением соответствующих форм государственно-частного партнерства в каждой отдельно взятой национальной экономике.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Компетентностный подход в преподавании финансовых дисциплин при обучении в колледже»
Статья посвящена вопросам компетентностного подхода в профессиональной подготовке будущих специалистов. Автором рассмотрены различие точки зрения понимания сущности терминов «компетентность» и «компетенция». Особое внимание обращено на процесс преподавания финансовых дисциплин с учетом компетентностного подхода.
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Модель формирования профессиональной компетентности воспитателя в сфере общения с родителями воспитанников»
В данной статье рассматривается проблема развития профессиональной компетентности. Автором предлагается модель формирования профессиональной компетентности воспитателя в сфере общения с родителями воспитанников посредством активных форм обучения в процессе методической работы в дошкольной образовательной организации.
Социология
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Теория и практика образовательного блога»
В данной статье автором анализируются результаты первого года работы образовательно-просветительского блога, ставшего образцом образовательного учреждения нового типа – Дайджеста всех современных форм культуры. В исследовании приводятся статистические данные о результатах работы блога, сделаны важные для социально-экономического развития страны выводы.
Экономика
Лазаренко Нина Ивановна , старший преподаватель
Тихомирова Галина Юрьевна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» , Москва г
«Интерактивная форма проведения практического занятия по теме «Бюджетно-налоговая политика»»
В статье рассматривается проблема интерактивных методов обучения. Метод в форме обсуждения доклада и развернутой беседы позволяет систематизировать и обобщить знания по ранее изученным темам, аргументировать собственное отношение к проблемам экономического развития. В результате проведенные занятия обеспечили активное взаимодействие обучающихся и эмоциональное обсуждение, которое ведет к осмысленному усвоению новых знаний и оценке возможности своего участия в экономической жизни общества.
Система образования
МБОУ «СОШ №36» , Курганская обл
«Формирование читательской компетентности в урочной деятельности»
Статья представляет собой размышления и выводы из опыта работы педагогов МБОУ г. Кургана «Средняя общеобразовательная школа №36», работающих над проблемой формирования читательской компетенции обучающихся в урочной деятельности. Цель статьи – привлечь внимание к проблеме чтения и формирования умений обучающихся работать с текстом. В статье представлены наблюдения, выводы и рекомендации по формированию читательской компетенции, работе с текстом на уроке. Даются примерные формы работы с текстом для формирования универсальных общеучебных умений и навыков.
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Использование малых форм русского фольклора с целью формирования познавательного интереса младших школьников к природе»
Авторы исследования, проведенного в данной статье, приходят к выводу, что формирование познавательного интереса к природе у младших школьников будет успешным, если систематически применять игровые приемы с малыми жанрами русского фольклора (загадки, скороговорки, потешки, пословицы, приметы) на уроках окружающего мира.
МОУ «СОШ №1 им. Т.М. Курашинова» , Кабардино-Балкарская Респ
«Использование лексических игр на уроках английского языка (из опыта работы)»
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Особенности организации внеурочной деятельности по русскому языку в соответствии с ФГОС НОО второго поколения»
В статье представлены методы организации работы и фрагменты заданий, используемые на внеурочных занятиях по русскому языку. Автор делает вывод, что при условии использования разнообразных форм и средств организации внеурочной деятельности систематически и регулярно организованная внеурочная работа по русскому языку в начальных классах способствует формированию познавательного интереса у младших школьников.
Образование взрослых, самообразование
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

