Список публикаций по ключевому слову: «информационные технологии»

Статья посвящена анализу понятия «цифровая экономика», подходам к ее построению, а также основным тенденциям развития «цифровой экономики». Инструментарием выполнения работы является исследование основных положений программы «Цифровая экономика РФ», а также изучение теоретических положений становления, развития и функционирования «цифровой экономики». Рассмотрены преимущества и риски, связанные с цифровизацией общества. Определены аспекты влияния «цифровой экономики» на изменение бизнес-моделей, ее значимость для экономического роста.

В современном глобальном и цифровом мире успех в конкуренции финансовых структур, таких как банки, все больше определяется их способностями, возможностями и скоростью саморазвития. При этом банки не только становятся катализаторами развития инновационной экономики, но и сами должны претерпеть обновление. Потенциал таких изменений и качество управления ими на наших глазах становятся решающими критериями повсеместного ускоряющегося разделения банков на банки мирового класса и второстепенные, регионального значения. В данной статье рассматриваются ключевые технологии, ведущие к пониманию «банка третьего поколения».

В статье рассматривается технология блокчейн и её применение в логистике и управлении цепями поставок. Описывается мировой опыт внедрения технологии и анализируются расходы стран на её развитие, в результате делается прогноз о её дальнейшей интеграции с бизнесом.

В статье излагаются стороны автора на внедрение IT­технологий в работу органов внутренних дел. Исследуется значение роста технологической и технической оснащенности органов внутренних дел и прогресс эффективности работы подразделений МВД в связи с реализацией информационных технологий.

Внедрение в современный педагогический процесс цифровых образовательных ресурсов (ЦОРов) представляет собой процесс информатизации образования. Это в свою очередь ведет к перестройке методов и организационных форм обучения в соответствии с требованиями активно формирующегося информационного общества. Однако авторами отмечено, что учитель-предметник на этапе внедрения ЦОРов и ИКТ в свою образовательную область сталкивается с рядом проблем, которые должны решаться в процессе обновления содержания образования и перестройки современной школы.

Актуальность навыков программирования непрерывно растёт, причем в последние годы и в профессиях, которые напрямую совершенно не связаны с программированием. Люди создают свои собственные компьютерные программы в основном для целей автоматизации рутинных операций, для экономии своего времени, для снижения числа ошибок человеческого фактора и для создания дополнительного инструментария, расширяющего базовые возможности. Ясно, что с ростом компьютеризированности всех областей человеческой деятельности востребованность навыков создания собственных программ увеличивается и будет в обозримой перспективе постоянно расти далее. Вместе с тем, будет повышаться и актуальность проблемы обучения и самообучения программированию. В настоящей работе на конкретном примере представлена инновационная среда программирования NeoBook, позволяющая даже не специалистам в области компьютерных технологий создавать компьютерные программы практически любого назначения. Как известно, «лучше один раз увидеть», поэтому в статье показаны все шаги по созданию одного конкретного проекта – орфографического тренажера, который создала девочка 11 лет за три вечера по часу неспешной работы за компьютером, впервые познакомившись с NeoBook. Участие взрослого потребовалось лишь в первый раз – для того, чтобы познакомить ребёнка с интерфейсом и общей логикой работы с программой, чтобы показать первые команды и то, как их можно назначать событиям, связанным с теми кнопками, которые должен нажимать пользователь программы. Результат работы был представлен ребёнком на школьной выставке научных проектов и кроме восхищения школьников собрал множество положительных отзывов и просьб учителей сделать им такую же программу.

Автором представлена на обозрение база данных Room, входящая в состав пакета Android Architecture Components. Room – это высокоуровневый интерфейс для низкоуровневых привязок SQLite, встроенных в Android.

В статье рассматривается история становления термина «техническая культура» применительно к производственным организациям, раскрывается роль ее информационной составляющей на современном этапе развития общества. Авторами предлагаются подходы к оценке развития информационной инфраструктуры организаций и использованию информационных технологий для решения задач управления на различных уровнях.

В статье описано изменение влияния информации и информационных технологий на деятельность предприятий и торговли. Проводится исследование влияния информационных технологий на деятельность торговых предприятий, рассматривается роль информационных технологий в работе современного предприятия. В работе также описаны перспективы развития сферы торговли при внедрении новых ИТ.

В статье рассматриваются актуальные для общества цифровой экономики проблемы организации логистики. Постулируется, что электронная торговля одновременно создаёт запрос на системные изменения и предлагает готовые технологические решения для их реализации. Раскрывается потенциальный синергетический эффект применения автоматизации в рамках электронной торговли к процессам управления цепями поставок. Приводится расширенный перечень необходимых элементов, обеспечивающих наиболее полное раскрытие потенциала технологии.

В данной статье показана необходимость использования возможностей современных программных комплексов, позволяющих осуществлять ситуационное моделирование процессов деградации структуры и разрушения, а также приведены основные задачи, которые должны быть выполнены за счет метрологического обеспечения производства.

В статье рассмотрено применение информационных технологий в малом бизнесе. В данной работе проанализированы особенности использования информационных технологий и их влияние на работу и структуру этой категории субъектов экономической деятельности.

В данной работе рассматриваются значение, место и тенденции развития и распространения логистических услуг на мировом и национальном уровне. В логистике основными логистическими потоками являются материальный, финансовый, информационный, поток сервисных услуг, которые циркулируют, как самостоятельные, так и обеспечивающие, сопровождающие потоки в виде процессов преобразований в социальных, экономических системах во времени и пространстве.

В данной статье с целью изучения развития ИТ-сектора в РФ, обнаружены и пересмотрены главные трудности введения информационных технологий в экономическую и общественную жизнедеятельность общества: слаборазвитая база, недостаток инвестиций, неразвитость механизмов венчурного финансирования и недостаток кадров. Автор приходит к выводу, что для полноценного формирования российских информационных технологий необходимо принять меры, нацеленные на помощь отдельных компаний, научных центров, технопарков. Интенсивная экономическая политика государства по развитию ИТ-сектора приведет к укреплению позиций России на международной арене.

В статье раскрывается опыт работы по использованию информационных технологий при ознакомлении с родным краем, его культурным и историческим прошлым, природными и климатическими зонами Республики Хакасия детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации.

В данной статье рассмотрены основные понятия приобретения знаний их характеристика и уровень развития на сегодняшний день в экономической сфере деятельности. Проанализированы основные варианты решения проблемы по повышению эффективности процесса приобретения знаний и дальнейшего их представления.

Основное внимание в работе автор акцентирует на рассмотрении понятия информационных и коммуникационных технологий в качестве эффективного средства повышения качества образования. потенциал современных информационных технологий в сферу образования предоставляет неограниченные возможности для дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, позволяет педагогам качественно изменить содержание, методы и организационные формы обучения, а также служит средством, повышающим эффективность и продуктивность получения новых знаний, отработки навыков и тренировки мышления.

В статье рассматривается один из способов повышения качества образования – внедрение информационных технологий в процесс обучения.

В статье анализируется роль интернет-технологий в организации государственных переворотов в Тунисе и Египте в период с 2010 по 2013 год. Также проводится сравнительный анализ специфики онлайновой мобилизации за счет интернет-технологий в двух странах. Применявшиеся технологии онлайновой мобилизации в Тунисе и Египте были похожи по методу применения.

В статье рассматриваются основные особенности цифровой экономики, их влияние на различные сферы взаимодействия между субъектами экономики. Раскрывается сущность профессиональной оценки собственности. Описываются особенности развития и трансформации деятельности, связанной с профессиональной оценкой собственности в связи с тенденциями цифровой экономики.

В статье описывается технология, которая может быть использован на уроках. С помощью ее ученики могут прочувствовать определенную эпоху, которая изучается на уроке. В работе также раскрыты ошибки, которые может допустить учитель при подготовке к уроку.

В статье рассматриваются проблемы формирования познавательной активности школьников. Представлена педагогическая технология обучения «Метод проектов» и его реализация.

В данной статье рассматривается, какое место занимают средства информационных технологий в медицине. Приводятся примеры использования информационных технологий в различных областях медицины.

В статье рассмотрены возможности повышения эффективности общения. В данной работе также проанализирована связь реальных коммуникаций и информационных технологий.

В статье автор проводит комплексный анализ сотрудничества России и Германии в сфере информационных технологий. Особое внимание исследователь акцентирует на перспективах и возможностях данного сотрудничества.