Список публикаций по ключевому слову: «моделирование»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБУ Д/С №110 «Белоснежка» , Самарская обл
«Наглядное моделирование в развитии связной речи у старших дошкольников с нарушениями речи»

В данной статье рассматривается актуальная проблема развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста. В качестве наиболее эффективного средства предлагается использование метода наглядного моделирования. В работе представлена поэтапная работа учителя-логопеда по обучению старших дошкольников с нарушениями речи составлению развернутых предложений с использованием моделей-заместителей.
Психология
Булгакова Марина Юрьевна , педагог-психолог
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №189 «Спутник» , Самарская обл
«Применение технологии музыкального моделирования в работе педагога-психолога с детьми в ДОУ комбинированного типа»

В данной статье рассматривается проблема включения детей с ОВЗ в группы ДОУ вместе с обычными сверстниками, которое подразумевает создание условий, способствующих полноценному развитию всего детского коллектива. В работе раскрывается возможность эффективного применения элементов музыкотерапии в развитии социально-эмоциональной сферы в групповой работе с дошкольниками.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет» , Томская обл
«О методике преподавания основ компьютерных сетей»
Крылов Кирилл Анатольевич , студент
Институт информационных наук и технологий безопасности ФГБОУ ВПО «Российский государственный гуманитарный университет» , Москва г
«Применение математического структурирования в оптимизации учебных планов»

В данной работе авторами задача автоматизированного формирования семантического поля представлена в формальном виде, необходимом для исследования образовательной среды вуза. Исследователями сообщается о разработке алгоритма, позволяющего строить семантические поля атомарных понятий для гуманитарных предметных областей и создавать конструктивные модели соответствующего знания.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №360» ,
«Коррекция звукопроизносительной стороны речи детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами»

В данной статье автор своими задачами ставит: выделить направления коррекции звукопроизносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами и проверить их эффективность, составить и апробировать комплекс логопедических упражнений, направленных на коррекцию звукопроизносительной стороны речи.
МБОУ «СОШ №12» , Ямало-Ненецкий АО
«Метод голографических проекций»

Автор статьи отмечает, что метод голографических проекций обеспечивает реализацию витагенного обучения, предполагающего реальное сотрудничество учителя и учащихся, слияние образования и самообразования, превращения субъект-объектных отношений в субъект-субъектные. Использование в образовательной деятельности жизненного опыта обучающихся позволяет развивать интеллектуальный потенциал в зоне ближайшего развития, что в свою очередь способствует социализации личности, повышению качества обученности.
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Применение информационных технологий в процессе обучения физике»
МБОУ «СОШ №10» , Хакасия Респ
«О формировании познавательных учебных действий на уроках биологии»

В статье доказано, что эффективное усвоение учебного материала и развитие учащегося происходит не путем передачи ему извне некоторой информации, а в процессе самостоятельного осуществления им полного цикла учебно-познавательной деятельности (этапов восприятия, осмысления, запоминания, применения, обобщения и систематизации новых знаний и способов деятельности). Поэтому для формирования знаний необходима активная позиция ученика. Автор данной статьи обобщает свой опыт по формированию познавательных универсальных учебных действий на уроках биологии.
Булатова Екатерина Николаевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Использование искусственной среды и информационных технологий в процессе подготовки волейболисток»
Математические методы и информационные технологии в экономике
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край
«Нейросетевое моделирование в задаче массовой оценки жилой недвижимости г. Перми»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
МБОУ «Лицей №145» , Татарстан Респ
«Инновационные подходы в преподавании ИЗО как способ социализации личности учащихся в современной школе»

Статья посвящена изложению принципов обучения детей изобразительному искусству. В статье описаны методики обучения, формирующие активизацию мыслительных процессов у подростков. Описана новая роль учителя, который выстраивает процесс обучения не только как процесс усвоения системы знаний и умений, но также формирует основные необходимые компетенции ребенка. На основе анализа динамики поступления выпускников лицея в технические вузы страны, определяется необходимость повышения их самоорганизации.
Педагогика
СФУ , Красноярский край
Рогова Алена Викторовна , магистрант
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Мобильные приложения как средство для решения задач профессиональной направленности в самостоятельной работе студентов»

В статье рассмотрена актуальность использования мобильных технологий в образовательном процессе, в том числе для организации самостоятельной работы студентов. Авторами описаны мобильные приложения для трехмерного моделирования, показана возможность их применения в проектно-конструкторской подготовке студентов дизайнерских направлений для решения задач профессиональной направленности, в первую очередь, при работе с концептуальной формой.
Технические средства обучения
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Методика использования информационных технологий в дополнительном профессиональном образовании»

В работе на основе обобщенного опыта использования информационных технологий в системе дополнительного профессионального образования ДВФУ предложены методические подходы к использованию программного обеспечения в качестве инструмента формирования навыков принятия эффективных управленческих решений. Описаны этапы и конкретные примеры использования ПО при изучении различных дисциплин учебного плана.
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России , Оренбургская обл
Русанова Наталья Рафиковна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«О значении эндотелия в ремоделировании сосудов при артериальной гипертензии»

В данной статье проводится изучение эндотелий-зависимых механизмов регуляции тонуса сосудов у больных артериальной гипертензии I-II стадии. Данное исследование показало наличие в них изменений по сравнению с нормой. В статье также рассматриваются механизмы и последствия развития дефицита оксида азота и формирования вазоконстрикторной направленности эндотелий-зависимых механизмов регуляции тонуса сосудов при артериальной гипертензии
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Афанасьев Владимир Николаевич , д-р экон. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Статистический анализ динамики и структуры заболеваемости детского населения Оренбургской области»

В статье изложена методика проведения анализа динамики и структуры уровня первичной заболеваемости детского населения в возрасте от 0 до 14 лет в Оренбургской области. С помощью современного статистического инструментария оценены структурные изменения заболеваемости детского населения по отдельным локализациям. Проведено моделирование одномерного временного ряда с учетом колеблемости. Дан сравнительный анализ тенденции динамики и колеблемости уровня первичной заболеваемости детского населения в возрасте от 0 до 14 лет.
Дошкольная педагогика
Анахина Татьяна Александровна , воспитатель
Васильева Светлана Николаевна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Развитие связной речи у детей дошкольного возраста в процессе обучения рассказыванию с использованием схем и знаковых моделей»

В статье рассматривается вопрос о развитии связной речи детей дошкольного возраста. Авторы данной работы предлагают применение схем и знаковых моделей при обучении детей рассказыванию, которое оказало влияние на повышение уровня всех виды связной речи и логического мышления детей дошкольного возраста.
Булгакова Наталья Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
Шорстова Валентина Фёдоровна , воспитатель
МБДОУ Д/С ОВ №42 «Малинка» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей детей раннего возраста средствами театрального искусства»
Педагогика высшей профессиональной школы
Крылов Кирилл Анатольевич , студент
Институт информационных наук и технологий безопасности ФГБОУ ВПО «Российский государственный гуманитарный университет» , Москва г
«Об атомарных понятиях, методиках обучения и организации учебного процесса»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Алгоритм поиска путей эвакуации человека из здания при возникновении пожара»
Пучков Андрей Юрьевич , канд. техн. наук , доцент, преподаватель
Филиал ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Смоленская обл
«Исследование имитационной модели работы магистрали передачи данных»

В результате развития человечества происходит интенсивное внедрение новых информационных технологий во все сферы деятельности. В работе раскрывается причина выбора модельного подхода. Методика исследования заключается в многократном моделировании объекта. Результатом работы является смоделированная система передачи данных. Авторами также был найден оптимальный режим работы системы передачи данных.
Экология
Болботунов Афанасий Астафьевич , канд. с.-х. наук , доцент
УО «Полесский государственный университет» , Беларусь
«Компьютерное моделирование годичного радиального прироста деревьев»

В работе описывается алгоритм обработки дендроклиматической информации. Основными шагами алгоритма являются структурный анализ исходных данных, сглаживание временного ряда, построение математической модели процесса и построение прогноза. Для построения математической модели использован Метод Группового Учета Аргументов (МГУА).
Технические науки
Хозяев Игорь Алексеевич , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Диэлектрическая проницаемость зерновых культур: принцип определения и средства измерения»
Физико-математические науки
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Моделирование и анализ движения электродинамической космической тросовой системы на околоземной орбите»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Средства достижения поисковой доступности в распределенной базе данных»
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл
«Проблемы межведомственного взаимодействия в пенитенциарной социальной работе в Амурской области и пути их оптимизации»

В данном научном труде автором предпринят эмпирический анализ основных аспектов межведомственного взаимодействия в пенитенциарной социальной работе в Амурской области. В статье приведены основные проблемы межведомственного взаимодействия в пенитенциарной работе, а также рекомендации, способствующие адаптации бывших осужденных.