Список публикаций по ключевому слову: «гордость»

Статья посвящена воспитанию младших школьников, акцентируя внимание на его роли в формировании активной гражданской позиции у подрастающего поколения. В работе рассматриваются основы патриотизма, такие как уважение к истории и культуре страны, а также готовность защищать её интересы. Автором рассмотрены различные методы и формы патриотического воспитания в образовательных учреждениях: изучение истории, вовлечение в общественную деятельность и распространение социальных практик, способствующих развитию чувства гордости за свою страну и её культурное наследие. Результаты исследования подчеркивают важность комплексного подхода к патриотическому воспитанию, необходимого для достижения значимых изменений в сознании школьников и формирования гражданина нашей страны.

В статье рассматривается проблема гражданско-патриотического воспитания, особенно актуальная для дошкольных учреждений, так как приоритетным направлением в образовании является социально-личностное развитие воспитанников. Формирование патриотических чувств у дошкольников базируется на национальной культуре и преемственности поколений, значительное внимание уделяется проблемам социализации подрастающего поколения. Авторами описаны методы патриотического воспитания.

В статье рассматриваются объекты и достопримечательности родного города, с которыми желательно познакомить старших дошкольников перед школой.

В статье рассматриваются объекты и достопримечательности родного города, с которыми желательно познакомить старших дошкольников перед школой.

Статья раскрывает в каком возрасте с какими видами труда родители белгородцев надо знакомить в детском саду, чтобы показать не только разнообразие профессий, но и вызывать интерес и восхищение трудом своих родных и земляков.

Статья посвящена патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. Авторами рассматриваются формы и средства, используемые в работе с детьми для решения задач данного направления.

Конспект, представленный в статье, направлен на развитие патриотических чувств детей среднего возраста, а также на формирование у них интереса к творчеству. Данную педагогическую разработку могут использовать воспитатели ДОУ.

В данной статье рассмотрена проблема нравственно-патриотического воспитания. Работа посвящена развитию у детей нравственных чувств, чувства любви и уважения к Родине, отношения к семье. Авторами представлена деятельность мини-музея «Русская горница», который является своеобразным центром народной культуры, открытым для разных категорий людей, причастных к идее духовного и культурного возрождения.

Автор статьи раскрывает суть слов «смирение» и «гордость», три степени совершенного смирения, способы избавления от гордости как высокомерия. Большое внимание уделяется распознаванию этих качеств в себе и их преобразованию в прогрессивное при глубинном осознании духовной мудрости в священных писаниях мировых религий.

Данная работа – подведение итогов 1 этапа проектной работы учащихся класса по теме «Мы – наследники Великой Победы», посвященная Великой Победе советского народа в Великой Отечественной войне. В работе представлены материалы, собранные учащимися класса о своих родных прадедушках и прабабушках. Проектная работа состоит из 2 частей: 1 часть посвящена ветеранам войны, 2 часть – ветеранам тыла. В своих работах учащиеся класса попытались воспроизвести со слов своих родных те страшные годы войны, чтоб такое больше никогда не повторилось.

В статье поднимается одна из самых актуальных проблем нашего времени, а именно патриотическое воспитание подрастающего поколения. Именно нравственно-патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений.

В данной статье речь идет о роли принципов журналистики, важнейший из которых – партийность. Автор сообщает, что соблюдение его в связке с другими принципами позволит наилучшим образом решать с помощью СМИ проблему толерантности.

В статье раскрывается понятие «патриотизм», выделяется важность приобщения ребёнка к культуре народа, рассматриваются цели, задачи и принципы патриотического воспитания.