Список публикаций по ключевому слову: «мотивация»

В современной действительности подростки все чаще демонстрируют узость мотивационно-потребностной сферы, отрицательное самоотношение, что приводит к различным психологическим проблемам. В данном исследовании с помощью психодиагностических (методика исследования мотивационной сферы личности Ж. Ньюттена, тест-опросник самоотношения В.В. Столина – С.Р. Пантелеева) и статистических методов (метод углового преобразования Фишера) авторы приходят к выводу о соотношении мотивов подростков и их самоотношением.

В данной статье авторами отражены основные мероприятия по приспособлению сотрудников к организационным нововведениям, выявленные с помощью таких методов, как анализ литературы, анализ статистических данных.

В статье рассмотрены особенности реализации занятий по физической культуре для студентов, имеющих различные особенные медицинские группы. Для каждой группы подбирается своя индивидуальная программа, и именно эти программы должны быть поводов для мотивации различных студентов к саморазвитию программ физической культуры. Привлечение студентов даже с различными физическими проблемами должно происходить при помощи механизмов и по причинам, описанным в статье.

В работе представлены результаты диагностики мотивационной структуры личности по методике В.Э. Мильмана, структуры мотивации трудовой деятельности по методике К. Замфир, установок по методике О.Ф. Потемкиной, диагностики удовлетворенности трудом по методике Т.Л. Бадоева у работников торговли и работников бюджетной сферы. На основе статистического анализа результаты исследования с помощью t-критерия Стъюдента выявлены значимые различия между исследуемыми выборками.

Непосредственная работа по обучению бурятскому языку как государственному начинается с формирования артикуляционно-фонетической базы учaщихся. Эта работа, как нам представляется, должна иметь под собой вполне осязаемую информационную почву – изучаемый предмет. Именно поэтому современный учитель-практик начинает обучение со знакомства с историей языка, с его звучанием, географией.

В данной статье рассматриваются подходы к изучению мотивационных теорий, в частности содержательный. Приводятся характеристики основных методов, относящихся к изучаемому подходу.

Автор статьи отмечает, что современная российская банковская система характеризуется недолгой, но весьма активной историй развития. Банк – финансовая организация, основные виды деятельности которой – привлечение и размещение денежных средств, а также проведение расчетов.

В данной статье рассматриваются различные подходы к понятию «система мотивации», изучаются её цели и задачи, а также основные методы мотивации персонала.

Статья посвящена вопросу мотивации и стимулирования персонала. Рассмотрены основные виды и методы мотивации сотрудников.

В статье рассматриваются вопросы мотивации работников предприятия, дается краткая терминология понятий, выделяются способы мотивирования сотрудников.

Мотивация труда персонала, вне зависимости от существующих различий в подходах, представляет собой один из важнейших методов управления персоналом, который побуждает работников к достижению поставленных целей учреждения. Автор отмечает, что в современных условиях руководство изменяет методы и формы хозяйствования во многих сферах менеджмента, и в первую очередь, это касается управления мотивацией труда. Успешный руководитель должен четко понимать, что высокомотивированный сотрудник – это залог эффективной работы, что напрямую отражается на эффективности организации.

В данной статье проанализирована проблема мотивации персонала. В итоге автор приходит к заключению об эффективной системе мотивации в исследуемом предприятии.

В статье представлены тезисы конференции «Человеческий фактор в внедрении биорезонансной терапии: управленческие подходы к обучению и мотивации персонала». Автором выделены основные моменты, входящие в конференцию.

Внимание к вопросам финансовой грамотности, находящиеся в центре общественного и профессионального внимания, создает школе возможности для самореализации и раскрытия ее кадрового потенциала. Проблема организации образовательного процесса и его управления актуализируется условиями инноваций, спущенных «сверху». Цель статьи – представить опыт создания организационно-педагогических условий способствующих формированию субъектной деятельности педагогов, их разностороннему развитию и расширению активности; выходу за пределы привычных школе форматов; разнообразию направлений деятельности. Ведущими методами исследования являются систематизация, конкретизация, интерпретация отдельных положений, экспериментальная работа В процессе анализа опыта преобразования процесса по формированию финансовой грамотности сложилась эффективная практика со своей содержательной и управленческой моделью; уточнены кадровые (партнерские), инфраструктурные условия, которые способствовали их формированию. В заключении делается вывод о необходимости создания и развития трансформируемого образовательного пространства. Эффективное управление развитием в современной действительности возможно через матрицы и разнообразные вариации вертикальных конструкций в структуре управления школы.

В статье рассмотрен феномен демотивации персонала, который на сегодняшний день, в стремительно развивающихся условиях, является одной из важнейших проблем в управлении. Особенностью демотивации является набор факторов, а также причин, послуживших тому, что работник начал ощущать дискомфорт от того, как протекает рабочий процесс. Демотивация сотрудника – это тесная взаимосвязь личных особенностей работника с корпоративной культурой организации, которая функционирует через определенные рычаги управления как единое целое. В управлении персоналом особая роль отводится стимулированию труда работников, их вовлеченности в процесс деятельности и в целом заинтересованности в целях организации. Стоит также отметить, что зачастую личные ожидания сотрудников не всегда схожи с требованиями и условиями, которые предлагает работодатель, вследствие чего может возникнуть определенный дискомфорт со стороны работника с последующим проявлением демотивации.

В статье рассмотрены основные регулирующие подходы к управлению персоналом. Проанализирована зависимость эффективного регулирования управления персоналом от мотивационного фактора. Выявлены принципы, воздействующие на управленческий потенциал в зависимости от стратегических установок организации.

В современных условиях мотивация, вовлеченность и стимулирование сотрудников играют важную роль в экономическом прогрессе. Позитивная мотивация персонала является одним из факторов обеспечения конкурентных преимуществ и стратегической устойчивости компании. В статье рассмотрены виды и концепции мотивации.

Современный этап развития организаций характеризуется постоянно возрастающей ролью личностных качеств сотрудников. Существует теоретическая связь между эффективным управлением эффективностью и повышением мотивации, которая постоянно повторяется в различных литературных и эмпирических исследованиях, что делает ее важным аспектом для современных руководителей организаций. Автором рассмотрены теоретико-методологические подходы мотивации. В статье определены возможности стимулирования персонала организацией.

На данный момент времени стратегия управления персоналом приобретает в себе все большее значение, непосредственно как фактор повышения конкурентоспособности организации, достижения успеха в осуществлении его стратегии развития. Ввиду данного фактора исходит актуальность данной статьи – анализ стратегии управления персоналом, как фактора конкурентоспособности предприятия. В эпоху передовых технологий и усовершенствования менеджмента и экономики в целом очень актуальным является рассмотрение данной темы.